Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
THESIS STUDIES 2 İkinci Düzey FDE 712 Zorunlu 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. ABDULATEF MRGHNI AHHMED
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencileri bilimsel kurallara uygun olarak seçtikleri bir konu üzerinde araştırma yapmasını sağlamak.
Dersin Tanımı Yüz yüze alıştırmalar ve tartışmlarlar sonuçları ve sonuçların analizlerini tartışmak.

Dersin İçeriği
1 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
2 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
3 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
4 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
5 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
6 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
7 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
8 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
9 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
10 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
11 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
12 Yüksek lisans tez konusuna yönelik çalışmalar
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştıma konusu ve yöntemi belirleyip sonuçlara ulaşma
2 Sonuçları analiz etme
3 Güncel sonuçlar üzerine çalışma
4 Sonuçları analiz etme
5 Güncel sonuçlar üzerine tartışma
6 Sonuçları analiz etme
7 Tez konusundaki bilgileri yazılı, sözlü aktarabilme becerisi
8 Araştırma sonuçlarını tartışma
9 Araştırma sonuçlarını tartışma
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans yeterliklerine dayalı olarak Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek.
2 Gıda Mühendisliği alanındaki bir problemi tanılamak, çözüm yöntemi geliştirmek ve uygulamak.
3 Gıda Mühendisliği alanında uygulanan güncel teknik ve yöntemler hakkında kapsamlı bilgi sahibi olmak.
4 Gıda Mühendisliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetmek.
5 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahip olmak.
6 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarma yetisine sahip olmak.
7 Gıda Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern araçları kullanabilmek.
8 Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkında olup, gerektiğinde bunları inceler ve öğrenmek.
9 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olmak.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 8 112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 8 112
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 14 10 140
Laboratuvar 14 9 126
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 14 10 140
Toplam iş yükü     630
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar