Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ANABİLİM DALI SEMİNERİ İkinci Düzey BSY 500 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HAKKI ULUCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HAKKI ULUCAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin bir seminer hazırlayıp topluluk karşısında sunabilecek düzeye gelmesini sağlamak.
Dersin Tanımı Öğrencilerin bilimsel olarak sunum hazırlayabilmesi ve topluluk önünde konuşabilmesi olarak ifade edilebilir.

Dersin İçeriği
1 Seminer nedir, seminerin amacı, seminer veren kişinin seminerde dikkat edeceği kurallar nelerdir. Dinleyicilerin dikkat etmesi gereken kurallar. Dersin hocası sunum yapar.
2 Literatür taraması nasıl yapılır. Nelere dikkat edilir.
3 Öğrencilerin danışmanları ile görüşmesi ve birer seminer konusu seçmeleri.
4 Seçilen seminer konularının tartışılması ve öğrencilere öneriler.
5 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
6 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
7 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
8 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
9 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
10 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
11 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
12 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
13 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
14 Seminer konusu hazırlayan öğrencilerin sunum yapması.
15 Dersin değerlendirmesi, eksiklikler ve önerilerin ortaya konması.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci seminer konusu ve başlığı belirleyebilir.
2 Öğrenci kaynak taraması yapabilir.
3 Öğrenci internetten bilimsel kaynaklara nasıl ulaşacağını bilir.
4 Öğrenci sunum hazırlayabilir.
5 Öğrenci sunum amacıyla teknolojik cihazları kullanabilir.
6 Öğrenci sunumu tartışabilir ve sunum hakkında açıklama yapabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki her türlü bilgiyi (zehirlenme, kirlilik, ilaç kullanımı v.b.) derlemek ve değerlendirmek.
2 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili alanlar hakkında derinlemesine bilgilere sahip olmak. Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki sorunları çözebilmek.
3 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki olayları kavramsallaştırmak, bilimsel yöntemleri analiz etmek, sonuçları yorumlamak, sorunlar için yöntem veya analiz oluşturmak ve elde edilen verilere göre çözümler sunmak.
4 Farmakoloji ve toksikoloji alanında edindiği bilgileri kullanarak halk ve hayvan sağlığı için ilaç kullanımı, besin maddelerinde kalıntılar ve çevre toksikolojisi ile ilgili sorunların tanımlanması ve çözümüyle ilgilenen komisyonların faaliyetlerini yönetmek
5 Farmakoloji ve toksikoloji alanındaki güncel bilgileri (bilimsel bilgi, düzenleme v.b.) izleyebilmek, kullanabilmek ve değiştirebilmek
6 Yabancı dil (İngilizce)’de yayınlanan kaynakları okuyup anlayabilme
7 Yerli ve yabancı bilim insanları ile sözlü ve yazılı iletişime geçebilme
8 Farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili makaleler yazabilmek ve ulusal ve uluslar arası dergilerde yayın yapma becerisi kazanmak.
9 Bilimsel toplantılarda farmakoloji ve toksikoloji ile ilgili konularda sunum yapabilme
10 Farmakoloji ve toksikolojide kullanılan analitik yöntemleri bilme
11 Araştırmalardan elde edilen bilgilerin en önemli kazanım olduğunu bilmek ve yaşam boyu öğrenmeyi amaç edinmek.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 5 25
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 3 3 9
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 3 3 9
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 3 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar