Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI I	Üçüncü Düzey	HEM 711		3	25.00	25.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Anabilim Dalı derslerinden 6o AKTS kredisi almak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. HATİCE YÜCELER KAÇMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Programdaki tüm öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Aktif yöntem
Dersin Amacı	Öğrencinin çalıştığı bilimsel alanla ilgili belirli bir problemin çözümü için bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlamaya yönelik etik kurallara uygun bir çalışma yapmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Tez çalışmasının yürütüldüğü bir derstir

Dersin İçeriği

1	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
2	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
3	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
4	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
5	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
6	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
7	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
8	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
9	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
10	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
11	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
12	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
13	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
14	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
15	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
16	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
17	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
18	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
19	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
20	Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tez konusunda edindiği bilgileri değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme
2	Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme
3	Tez konusu ile ilgili verilerin toplanması aşamasında bilimsel ve etik değerleri dikkate alabilme
4	Tez konusu ile ilgili verilerin değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri dikkate alabilme
5	Tez konusunda karşılaştığı bir sorunu sorumluluk alarak çözebilme
6	Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mekatronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	50	2	100
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	100	2	200
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	120	120
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	1	200	200
Toplam iş yükü			629
AKTS			25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	40
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Tez konusu ile ilgili kitaplar
Yardımcı Kaynaklar	Tez konusu ile ilgili makale ve diğer yayınlar

Ders İle İlgili Dosyalar