Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI I Birinci Düzey HEM 711 3 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Anabilim Dalı derslerinden 6o AKTS kredisi almak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HATİCE YÜCELER KAÇMAZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Programdaki tüm öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Aktif yöntem
Dersin Amacı Öğrencinin çalıştığı bilimsel alanla ilgili belirli bir problemin çözümü için bilgiye erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlamaya yönelik etik kurallara uygun bir çalışma yapmasını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Tez çalışmasının yürütüldüğü bir derstir

Dersin İçeriği
1 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
2 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
3 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
4 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
5 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
6 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
7 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
8 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
9 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
10 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
11 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
12 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
13 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
14 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
15 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
16 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
17 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
18 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
19 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma
20 Tez konusuna yönelik çalışmalar ve tartışma

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tez konusunda edindiği bilgileri değerlendirebilme, geliştirebilme ve bunları kullanabilme
2 Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilme
3 Tez konusu ile ilgili verilerin toplanması aşamasında bilimsel ve etik değerleri dikkate alabilme
4 Tez konusu ile ilgili verilerin değerlendirilmesi, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri dikkate alabilme
5 Tez konusunda karşılaştığı bir sorunu sorumluluk alarak çözebilme
6 Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olur,
2 İngilizcede Avrupa Dil Portföyü C2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
3 İkinci bir yabancı dilde en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterir,
4 Yazılı, sözlü ve sözsüz olarak etkili iletişim kurar ve sunum becerileri gösterir.
5 Grup yönetimi ilkelerini bilir ve uygular.
6 Toplumsal ve mesleki etik değerleri bilir, bunları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve uygun davranışları geliştirir.
7 Hem temel hem de alanıyla ilgili bilgi ve iletişim teknolojilerini ve yazılımlarını ileri düzeyde kullanır.
8 İşletme, iktisat ve sosyal psikoloji alanındaki temel kavramlar, kuramlar, ilkeler ve olgular hakkında bilgi sahibi olur.
9 Turist rehberliği mesleği ile ilgili hizmet verme süreçlerini bilir ve ziyaretçi memnuniyeti sağlayacak şekilde yerine getirir.
10 Bir seyahat işletmesini etkin bir şekilde yönetebilmek için güncel yönetim teorilerini ve uygulamalarını bilir ve uygular.
11 Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olur, analiz eder ve yorumlar.
12 Dünya ve Türkiye coğrafyası hakkında detaylı bilgiye sahip olur.
13 Bir turu planlar, uygular ve denetler.
14 İlkyardım konusunda temel bilgiye sahip olur ve uygular.
15 Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilir ve uygular.
16 Bilgi ve verileri mesleki anlamda tanımlar, analiz eder, sentezler, yorumlar ve değerlendirir.
17 Başkalarıyla ve bağımsız olarak etkin bir şekilde çalışır.
18 Kendini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştirir, kendi kendine öğrenme için sorumluluk alır ve bunu gösterir.
19 Farklı kültürleri tanır, anlar ve farklı kültürlerle iletişim kurar.
20 Kişisel bakıma, hijyene, giyime ve görünüme turist rehberliğinin gerektirdiği şekilde özen gösterir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 50 2 100
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 100 2 200
Ödevler 3 3 9
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 120 120
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 1 200 200
Toplam iş yükü     629
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 40
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Tez konusu ile ilgili kitaplar
Yardımcı Kaynaklar Tez konusu ile ilgili makale ve diğer yayınlar

Ders İle İlgili Dosyalar