Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ADVANCED THERMODYNAMICS-I Üçüncü Düzey ME543 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör DOÇ. ABDULAZIZ ATABANI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ABDELAZIZ MOHAMED
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ABDELAZIZ MOHAMED
Dersin Veriliş Şekli Öğrenciler ile birebir konu anlatımı ve soru çözümleri yaparak
Dersin Amacı Termodinamik özelikler arasındaki bağıntıları elde edebilmek için saf maddeleri faz değişimleri ile beraber öğretmek ve termodinamiğin birinci yasasını enerjinin korunumu ilkesi ile beraber vermek ve birinci yasanın kapalı ve açık sistemlere uygulanmasını öğretmek.
Dersin Tanımı Termodinamiğin temel kavramları, kanunları hakkında sözel ve sayısal bilgilerin verildiği zorunlu ders.

Dersin İçeriği
1 Termodinamiğin temel kavramları. Termodinamiğin temel kavramları.
2 Termodinamiğin sıfırıncı kanunu Termodinamiğin sıfırıncı kanunu
3 Saf maddenin özellikleri.
4 Saf maddenin özellikleri.
5 Termodinamiğin birinci kanunu (açık sistemler).
6 Termodinamiğin birinci kanunu (kapalı sistemler).
7 Yıl İçi Sınavı
8 Termodinamiğin ikinci kanunu.
9 Termodinamiğin ikinci kanunu.
10 Entropi.
11 Entropi.
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Termodinamik kavramını enerji dönüşümü olarak anlama
2 Enerji dönüşümleri ile ilgili günlük mühendislik örneklerinden yararlanabilme.
3 Termodinamik özelikler arasındaki bağıntıları kullanabilme
4 Mühendislik hesaplamalarında termodinamik tabloları kullanabilme.
5 Enerjinin Korunumu ilkesini veya termodinamiğin birinci yasasını anlama ve uygulayabilme.
6 Açık ve kapalı sistemlerle ilgili problemleri çözme.
7 Termodinamiğin ikinci yasasını anlama ve uygulayabilme.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2 Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3 Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4 Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 3 30 90
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 3 27 81
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 3 3
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     187
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Çengel.A.Yunus, Boles.A.Michael ,Thermodynamics An Engineering Approach
Yardımcı Kaynaklar Ders Notu

Ders İle İlgili Dosyalar