Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BATI MÜZİĞİ KULAK EĞİTİMİ VE SOLFEJ II	Üçüncü Düzey	GTM 106		2	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. FARUK YILDIRIM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	YÜZYÜZE
Dersin Amacı	BİREYİN İŞİTSEL YETENEKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Dersin Tanımı	Bu derste öncelikli olarak oktav içindeki aralıkların duyulabilmesi ve seslendirilebilmesini sağlamak, majör, minör tonlarda gam okuma, ezgi okuyabilme ve yazabilme, natürel, armonik ve melodik majör-minör gamların okunması, sol ve fa anahtarında solfej okuma ve bireyin genel işitme yeteneğinin gelişimini sağlamak amaçlanmaktadır. Ayrıca herhangi bir ses üzerine aralık kurabilme ve seslendirebilme, majör-minör 3/5 akorlarının seslendirilmesi ve ayırdedilmesi çalışmaları da bu dersin içeriğinde yer almaktadır.

Dersin İçeriği

1	Oktav içindeki aralıkların duyulabilmesi ve seslendirilebilmesi
2	majör, minör tonlarda gam okuma
3	ezgi okuyabilme ve yazabilme
4	natürel, armonik ve melodik majör-minör gamların okunması
5	sol ve fa anahtarında solfej okuyabilme
6	herhangi bir ses üzerine aralık kurabilme
7	majör-minör 3/5 akorlarının teorik olarak anlatılması
8	majör-minör 3/5 akorlarının seslendirilmesi
9	majör-minör 3/5 akorlarının ve çevrimlerinin algılanma çalışmaları
10	Do majör ve la minör tonunda 8 ölçülük dikte yazabilme
11	Herhangi bir sesten majör 3-5 ve çevrim akorlarını kurabilme
12	Deşifre solfej okuma çalışmaları
13	fa anahtarında seslerin dizek üzerindeki yerleri
14	fa anahtarında solfej okuma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tonalleri teorik olarak bilir.
2	Bütün tonların donanımlarını bilir, istenilen tonu donanım sorulduğunda söyleyebilir.
3	Karakter aralıkları bilir.
4	Natürel, armonik ve melodik majör ve minör dizileri seslendirebilir.
5	Majör 3-5 akoru ve çevrimlerini teorik olarak öğrenir.
6	Minör 3-5 akorunu teorik olarak öğrenir.
7	Majör ve minör 3-5 akorlarını ve çevrimlerini seslendirildiğinde tanıyabilir.
8	Do majör ve la minör tonunda 8 ölçülük dikteler yazabilir.
9	Herhangi bir sesten majör 3-5 ve çevrim akorlarını kurabilir.
10	Do majör ve la minör tonlarında deşifre solfej okuyabilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	28	2	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	1	10
Ödevler	5	1	5
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	2	8
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			95
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	2	80
Kısa sınav	2	20
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Albert LAVİGNAC, Solfeges, IA, Ülkü Özgür- Salih Aydoğan Müziksel işitme Okuma Yazma I, Muammer Sun Solfej I
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar