Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MUKAVEMET II Birinci Düzey İNŞ 204 Zorunlu 4 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri İNŞ 203 MUKAVEMET-I DERSİNİ GEÇMİŞ OLMAK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜSLÜM KILINÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CENGİZ DURAN ATİŞ, DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜSLÜM KILINÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Dersliklerde normal ders anlatımı.
Dersin Amacı 1-Cisim de oluşacak iç kuvvetlerin hesabı ve cismin iç kuvvetlere karşı koyabilmesi için boyutlarının tasarımı. 2-Hem tasarım hem de hiperstatik sistemlerin hesabında kullanmak amacıyla defermasyonların hesabı. 3-Basınç altındaki elemanların tasarımı için cisimlerin stabilite karakteristiklerinin hesabı.
Dersin Tanımı Yapı elemanlarında, kesit ağırlık merkezinin ve atalet momentinin hesabı. Eğilmeye maruz çubuk elemanlarda oluşan gerilmelerin hesabı ve boyutlandırma. Kesme ve eğilme etkisindeki elemanlar, eğilme ve normal kuvvet etkisinde bulunan elamanlar, eğilme ve burulma etkisinde bulunan elemanlar üzerinde oluşan gerilmelerin hesabı. Hiperstatik sistemlerde oluşan deplasmanların elastik eğri ve enerji yöntemleri ile hesaplanması. Uygunluk koşulları ile sistemlerin çözümü.

Dersin İçeriği
1 Giriş, Kesitlerin statik momenti ve ağırlık merkezinin hesabı.
2 Atalet momentlerinin hesabı.
3 Atalet momentleri için paralel eksen teoremi.
4 Atalet momentlerinin eksenlerin dönmesine göre hesabı.
5 Asal atalet momentlerinin hesabı ve mohr dairesi yöntemi.
6 Çubukların basit eğilmesi.
7 Bileşik eğilme: Kesmeli eğilmesi.
8 Bileşik eğilme: Normal kuvvet ve eğilme hali.
9 Bileşik eğilme: Burulmalı eğilme.
10 Elastik eğrinin bulunması.
11 Çubuklarda deplasmanalın hesabı: Elastik eğri.
12 Deplasmanların hesabı: Süperpozisyon metodu.
13 Deplasmanların hesabı: Enerji metodu ve Castigliano metodu.
14 Deplasmaların hesabıyla, hipersatik sistemlerin çözümü.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Çubuk taşıyıcı sistemlerin ağırlık kuvvetleri etkisi altında mesnet tepkilerini ve iç kuvvetlerin çözümünü yapabilmek.
2 Yukarıdaki çözüm sonucu bulunan iç kuvvetler nedeniyle cisim içinde oluşacak gerilme ve şekil değiştirmeleri hesaplayabilmek ve cismin boyutlarını maruz olduğu zorlanmalara belirli bir emniyette dayanacak şekilde tasarlamak.
3 Hiperstatik sistemleri uygunluk denklemleri kullanarak çözümüne ulaştırmak ve tasarlamak.
4 Virtüel iş prensibi yardımıyla hipersatik sistemleri çözmek.
5 Castigliona Teoremlerini deplasman hesabında kullanmak.
6 Elastik eğri hesabı yapmak.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 PÇ1 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi.
2 PÇ2 İnşaat Mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi.
3 PÇ3 Edinilen teorik, temel ve uzmanlık bilgilerini, modern mühendislik ve bilişim teknolojilerini kullanarak karmaşık bir mühendislik probleminin çözümünde etkin bir şekilde birleştirme ve uygulama becerisi.
4 PÇ4 Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
5 PÇ5 Karmaşık mühendislik problemlerinde uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
6 PÇ6 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
7 PÇ7 Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi ve Gerçekçi inşaat ve işletme kısıtlarıyla uyumlu; ekonomik, çevresel ve sürdürülebilir çözümler üretme.
8 PÇ8 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi.
9 PÇ9 Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
10 PÇ10 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini tasarlama becerisi.
11 PÇ11 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney düzeneklerini uygulama becerisi.
12 PÇ12 Literatür taraması yaparak en güncel standartlar, yönetmelikler ve akademik makaleleri yorumlama becerisi.
13 PÇ13 Deneysel veya sayısal sonuçları istatistiksel yöntemlerle analiz ederek mühendislik yorumları geliştirme becerisi.
14 PÇ14 Sürdürülebilir kalkınma ilkeleri doğrultusunda karbon ayak izini minimize eden malzeme ve teknik çözümler geliştirme becerisi.
15 PÇ15 Altyapı projelerinin toplum sağlığı ve güvenliğine etkilerini risk analizleriyle değerlendirme becerisi.
16 PÇ16 Yasal ve etik sorumluluklar çerçevesinde inşaat atıkları yönetimi ve çevre koruma stratejileri tasarlama becerisi.
17 PÇ17 Mesleki Sorumluluk ve Yasalara tam Uyum göstermesi.
18 PÇ18 Kamu Güvenliği ve Çevre Koruma İlkelerine ilişkin stratejiler geliştirmesi.
19 PÇ19 Şeffaflık ve Çıkar Çatışmalarından Kaçınma.
20 PÇ20 Eşitlikçi ve Kapsayıcı Yaklaşım içeren çalışma ortamını oluşturması.
21 PÇ21 Akademik Dürüstlük ve Bilimsel Sorumluluk bilincini pekiştirmesi.
22 PÇ22 Şantiye yönetimi, mimarlık, elektrik ve makine disiplinleriyle koordineli çalışma.
23 PÇ23 Proje lideri veya ekip üyesi olarak görev dağılımı, zaman yönetimi ve çatışma çözme becerileri.
24 PÇ24 Yapısal analiz raporları, geoteknik etüt raporları ve teknik şartnameleri kapsamlı, anlaşılır biçimde yazma.
25 PÇ25 Yüklenici, müşteri ve kamuyla teknik sunumlar yaparak proje gereksinimlerini ve riskleri net ifade etme.
26 PÇ26 Zaman, maliyet ve iş gücü tahminleri yaparak kritik yol analizine dayalı proje programı oluşturma.
27 PÇ27 Kaynak planlaması, bütçe kontrolü ve tedarikçi yönetimi ile ekonomik uygulanabilirlik sağlama.
28 PÇ28 Risk yönetimi, kalite kontrol ve iş sağlığı – güvenliği prosedürlerini proje boyunca takip etme.
29 PÇ29 Yeni yapı malzemeleri, akıllı inşaat teknolojileri ve yönetmelik güncellemelerini öğrenme.
30 PÇ30 Mesleki seminer, sertifika programları ve lisans eğitimleriyle uzmanlık alanlarını derinleştirme.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 3 15
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 2 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 2 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 5 5 25
Toplam iş yükü     134
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Prof. Dr. Yalçın Mengi tarafından hazırlanmış ders notları.
Yardımcı Kaynaklar Mukavemet 2, Prof. Dr. Mehmet H Omurtag

Ders İle İlgili Dosyalar