Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİNDE KANITA DAYALI ÇALIŞMALAR Üçüncü Düzey HEM 555 1 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli KONU ANLATIMI GRUP ÇALIŞMASI
Dersin Amacı Kadın Sağlığı ve hemşireliği alanında yapılan kanıta dayalı çalışmaları takip edebilme -yorumlayabilme ve çalışma planlayabilme
Dersin Tanımı Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde Kanıta dayalı çalışmaları inceler

Dersin İçeriği
1 Programın Açıklanması ve Hazırlık Çalışmaları
2 Literatür taramanın önemi ve tartışılması
3 İnternet üzerinden kaynak tarama nasıl yapılır? Arama motorları
4 Kaynak nedir? Kaynak yazım kuralları
5 Kanıt nedir? Kanıt düzeyleri
6 3. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışılması
7 2. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışılması
8 1. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışılması
9 Sistematik inceleme, Meta analiz, randomize kontrollü çalışma, vaka kontrollü çalışmalarının tartışılması
10 Araştırmaların uygulamaya aktarılması(Protokoller, Cochrane-Joanna Briggs library)
11 Güncel çalışmaların tartışılması
12 Güncel çalışmaların tartışılması
13 Güncel çalışmaların tartışılması
14 Güncel çalışmaların tartışılması
15 yıl sonu sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Hemşirelikte kanıta dayalı çalışmaların önemini açıklama
2 İnternet üzerinden kaynak taraması yapabilme
3 Kaynak yazım kurallarını öğrenme
4 Kanıt düzeylerini açıklayabilmesi
5 3. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışabilmesi
6 2. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışabilmesi
7 1. Düzey kanıt içeren çalışmaları tartışabilmesi
8 Sistematik inceleme, meta analiz, randomize kontrollü çalışma, vaka kontrollü çalışma örneklerini tartışabilme
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12 Edindikleri uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik bilgileri kullanabilme, elde ettiği sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilme becerisine sahip olmak
13 Lisans ve yüksek lisans düzeyinde edinilen yeterliliklere dayalı olarak bilgilerini geliştirebilmek ve özgün çalışmalar yapabilecek seviyeye ulaşabilmek
14 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirmek, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretmek, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunmak
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 8 16
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 3 4 12
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 4 12 48
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 2 2
Toplam iş yükü     121
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Araştırma ile ilgili kitaplar
Yardımcı Kaynaklar Güncel makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar