Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FELSEFE VE DİN BİLİMLERİNE GİRİŞII İkinci Düzey FDB518 Seçmeli 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH AKGÜL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Abdullah AKGÜL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Felsefe ve Din bilimleri Anabilim dalında karşılaşılan sorunlara tecrübeden hareketle çözümler üretmek
Dersin Tanımı Felsefe ve Din bilimleri AD karşılaşılan sorunlara tecrübeden hareketle çözümler üretmeyi hedefleyen bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Araştırmanın doğası: Felsefe ve din bilimlerinde problem fikrinin teşekkülü
2 Araştırma probleminin sınırlandırılması ve temellendirilmesi
3 Literatür taraması: Klasik ve çağdaş kaynaklara erişim
4 Kavramsal analiz ve tanım inşası
5 Yöntem meselesi: Analitik, fenomenolojik ve tarihsel yaklaşımlar
6 Veri türleri: Metin, tecrübe ve tarihsel malzeme
7 Argümantasyon teorisi: Delil, gerekçe ve tutarlılık
8 Araştırmada eleştirel düşünme ve karşı argüman geliştirme
9 Metin çözümleme teknikleri (hermeneutik yaklaşımlar)
10 Dinî tecrübenin analizi ve yorumlanması
11 Bilimsel yazım teknikleri ve akademik etik
12 Araştırma taslağı hazırlama ve sunum
13 Örnek makale incelemesi ve metodolojik çözümleme
14 Genel değerlendirme ve araştırma projelerinin müzakeresi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Alanındaki kavramsal ve yöntemsel sorunları analiz eder
2 Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirir
3 Bilimsel araştırma ve etik ilkelerine uygun hareket eder
4 Yazılı ve sözlü akademik ifade yetkinliği kazanır
5 Disiplinlerarası bakış açısı geliştirir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2 Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3 Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4 Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6 Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7 Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8 Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9 Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10 Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11 Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12 Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13 Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 5 60
Ödevler 2 8 16
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 3 3
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     155
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar