Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GÖZENEKLİ ORTAMLARDA KÜTLE VE ISI GEÇİŞİ	İkinci Düzey	ESM 608		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. GAMZE GENÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Gözenekli yapıda olan çeşitli malzemelerde ısı ve kütle transferi denkliklerinin uygulanarak araştırılması
Dersin Tanımı	Gözenekli yapıdaki malzemeler için uygun denkliklerin tayini, tüm eksenlerde ısı ve kütle geçişinin hesaplanması ve modellenmesini içerir.

Dersin İçeriği

1	Gözenekli malzemelerin tanınması
2	Gözenekli malzemeler ile ilgili karakteristik tanımların araştırılması
3	Enerji sistemleri için kullanıma uygun gözenekli malzemelerin araştırılması, ısı ve kütle transferi özelliklerinin yorumlanması
4	Enerji sistemleri için kullanıma uygun gözenekli malzemelerin gözeneklilik oranının ölçümü
5	Enerji sistemleri için kullanıma uygun gözenekli malzemelerin ısı ve kütle transferine etkilerinin incelenmesi
6	Enerji sistemleri için kullanıma uygun gözenekli malzemelerin ısı ve kütle transferine etkilerinin incelenmesi
7	Hidrojen enerjisinin depolanabildiği gözenekli ortamların araştırılması
8	Hidrojen enerjisinin gözenekli ortamlarda depolanması üzerine sayısal modelleme
9	Hidrojen enerjisinin gözenekli ortamlarda depolanması üzerine sayısal modelleme
10	Hidrojen enerjisinin gözenekli ortamlarda depolanması üzerine sayısal modelleme
11	Hidrojenin yakıt pilleri gibi gözenekli ortam içeren sistemlerde kullanımının araştırılması
12	Hidrojen enerjisinin yakıt pilleri gibi gözenekli ortam içeren sistemlerde kullanımının modellenerek ısı ve kütle transferinin incelenmesi
13	Hidrojen enerjisinin yakıt pilleri gibi gözenekli ortam içeren sistemlerde kullanımının modellenerek ısı ve kütle transferinin incelenmesi
14	Hidrojen enerjisinin yakıt pilleri gibi gözenekli ortam içeren sistemlerde kullanımının modellenerek ısı ve kütle transferinin incelenmesi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Gözenekli ortamlar hakkında genel bilgilendirme
2	Gözenekli ortamların kullanıldığı enerji sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak
3	Gözenekli ortamların hidrojen depolama sistemlerinde kullanım yollarının öğrenilmesi ve modellemelerinin yapabilmek
4	Gözenekli ortamların yakıt pili sistemlerinde kullanımı hakkında bilgi sahibi olmak
5	Yakıt hücresinde kullanılan gözenekli ortamların ısı ve kütle geçişi davranışları ve performansa etkileri hakkında bilgi sahibi olmak
6	Yakıt hücresi modellerinde gözenekli ortamların etkisini inceleyebilmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2	Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3	Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4	Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7	Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9	Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10	Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11	Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12	Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13	Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	5	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	7	98
Toplam iş yükü			193
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders notları
Yardımcı Kaynaklar	N/A

Ders İle İlgili Dosyalar