Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YÜZME Birinci Düzey SEC 247 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÖZGE MACİT
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÖZGE MACİT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Gösterip-yaptırma tekniği,uygulama
Dersin Amacı Yüzme sporu hakkında temel teorik bilgilere sahip olma ve serbest, sırt üstü tekniklerde en az 25 metre yüzebilme.
Dersin Tanımı Dersin içeriği; Havuz kuralları, havuz standartları, kullanılan malzemenin standartları, yüzme branşı ile diğer branşların arasındaki fiziki farklılıklar, nefes çalışmaları, suda mesafe alma, suda paralel durma, serbest teknik, sırtüstü teknik konularını kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Havuz kuralları ve havuzların genel özelliklerinin tanıtılması
2 Havuzda kullanılacak malzemelerin öğretilmesi
3 Suya alışma evresinin uygulanıp öğretilmesi
4 Su yüzeyinde kalabilme çalışmaları
5 Torpido ve streamline pozisyonunun öğretilmesi
6 Serbest ayak vuruşunun aşamalarla öğretilmesi
7 Baloncuk çalışmaları, rotasyonun anlatılıp uygulanması
8 Catch up kol öğretimi, yanal ayak öğretimi
9 Ara sınav - omuz nefes hareketinin öğretilmesi
10 Serbest yüzme tekniğinde nefes alma ve kol çekişi
11 Serbest teknik yüzme çalışmaları ve sırtüstü ayak vuruşu öğretimi
12 Sırtüstü streamline pozisyonu ve rotasyon çalışması
13 Sırtüstü kol öğretimi
14 Sırtüstü kol öğretimi
15 Sırtüstü yüzme çalışmaları ve atlama çalışmaları
16 Sırtüstü yüzme çalışmaları ve atlama çalışmaları
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Yüzme sporu konusunda temel bilgilere sahiptir.
2 Yüzme sporunun kurallarını bilir.
3 Temel eğitim basamaklamasını bilir.
4 Serbest teknik öğretim basamaklarını bilir ve uygular.
5 Sırt üstü teknik öğretim basamaklarını bilir ve uygular
6 Serbest ve sırtüstü tekniklerde en az 25 metre yüzer
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2 Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3 Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4 Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5 Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6 Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7 Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8 Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9 Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10 Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11 Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12 Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13 Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14 Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15 Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16 Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17 Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 4 32
Ödevler 2 4 8
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Yüzme Teknik Taktik ve Program:Paul Cowcher
Yardımcı Kaynaklar Ders notları

Ders İle İlgili Dosyalar