Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPOR HUKUKU	Birinci Düzey	HKÖ 708		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ HARUN MİRSAD GÜNDAY
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ HARUN MİRSAD GÜNDAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrenciye sporun özerk yapısını ve hukukla olan kesişim noktalarını kavratmak; spor mevzuatındaki güncel gelişmeleri, disiplin yargılamalarını ve sporcu sözleşmelerinden doğan hak ve borçları analiz etme yetisi kazandırmak ve spora özgü uyuşmazlıkların çözümünde ulusal ve uluslararası tahkim mekanizmalarını kullanabilme becerisini geliştirmektir.
Dersin Tanımı	Bu ders; sporun kendine özgü yapısından doğan kurallar bütününü, sporun ulusal ve uluslararası teşkilatlanma yapısını, sporcu, kulüp ve federasyonlar arasındaki hukuki ilişkileri kapsar. Ders içeriğinde profesyonel sporcu sözleşmeleri, sporda disiplin hukuku, dopingle mücadele mevzuatı, sporda şiddet ve düzensizliğin önlenmesine dair kanuni düzenlemeler ile Spor Tahkim Kurulu ve CAS gibi uyuşmazlık çözüm mercilerinin işleyişi teorik ve uygulamalı olarak incelenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Spor Hukukunun Tanımı, Kaynakları ve Diğer Hukuk Dalları ile İlişkisi
2	Spor Kulüplerinin Kuruluşu, Unsurları ve Sona Ermesi
3	Spor Kulüplerinde Hak ve Fiil Ehliyeti
4	Profesyonel Sporcu Sözleşmesinin Hukukî Niteliği, Unsurları, Kurulması ve Şekli
5	Profesyonel Sporcu Sözleşmesinde Tarafların Hak ve Borçları
6	Profesyonel Sporcu Sözleşmesinde Ücret
7	Profesyonel Sporcu Sözleşmesinin Sona Ermesi
8	E-Spor ve Hukuk
9	Spor Sponsorluğu Sözleşmeleri
10	Spor Suçları
11	Spor Hukukunda Doping
12	Spor Müsabakalarında Riskin Üstlenilmesi
13	Spor Hukuku Uyuşmazlıkları ve Çözüm Yolları
14	Spor Hukuku Uyuşmazlıklarında Tahkim ve Arabuluculuk
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Spor hukukunun temel kavramlarını, gelişimini ve diğer hukuk dallarıyla olan ilişkisini ulusal ve uluslararası normlar çerçevesinde açıklayabilir.
2	Sporun yönetim yapısını ve teşkilatlanmasını; T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı, spor federasyonları, IOC, FIFA ve UEFA gibi kuruluşların yetki ve görevleri bağlamında analiz edebilir.
3	Profesyonel sporcu sözleşmelerinin hukuki niteliğini, unsurlarını, tarafların hak ve borçları ile sözleşmenin sona erme hallerini ilgili mevzuat ve talimatlar ışığında değerlendirebilir.
4	Sporda disiplin hukukunun esaslarını kavrayarak, disiplin suçları ve cezaları ile bu süreçteki hak arama yollarını yorumlayabilir.
5	Dopingle mücadele rejimini, WADA kodunu ve Türkiye Dopingle Mücadele Komisyonu''nun işleyişini hukuki sorumluluk çerçevesinde analiz edebilir.
6	Sporda uyuşmazlık çözüm yöntemlerini (tahkim ve yargı yolları) ayırt edebilir; Spor Tahkim Kurulu ve CAS (Court of Arbitration for Sport) süreçlerini usul hukuku açısından değerlendirebilir.
7	Sporda şiddet ve düzensizliğin önlenmesine dair mevzuatı (6222 Sayılı Kanun) ve bu alandaki cezai/idari yaptırımları somut olaylara uygulayabilir.
8	Sporcuların ve spor kulüplerinin hukuki sorumluluğunu, haksız fiil ve sözleşmeye aykırılık temellerinde tartışabilir.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	20	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	15	15
Toplam iş yükü			171
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Bulunmamaktadır.
Yardımcı Kaynaklar	Bulunmamaktadır.

Ders İle İlgili Dosyalar