Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MESLEK ÇALGISI V (ŞAN) Birinci Düzey MÜZ309.12 5 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. KIVANÇ AYCAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç.Dr. Kıvanç AYCAN, Öğretim elemanı Beyza ŞİMŞEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Doğru nefes,,ses üretme ve yayma çalışmalarıyla öğrencinin konuşma ve şarkı söyleme becerisini bireysel olarak geliştirmek için bire-bir işlenmektedir
Dersin Amacı Derslerde sorulara cevap, bedensel-zihinsel gevşeme çalışmaları ve nefes-ses egzersizleri uygulaması, verilen eserlerin çalışılması.
Dersin Tanımı Bireyin sesini doğru,güzel ve etkili kullanabilmesi için gerekli davranışları kazandırma sürecidir.

Dersin İçeriği
1 Dersin işlenişi hakkında genel bilgiler
2 Bedensel-zihinsel gevşeme çalışmaları
3 Nefes egzersizi uygulamaları
4 Ses egzersizi uygulamaları, nefes ve ses bağlantısını kavratıcı egzersizler yapılması
5 Aria Antiche kitabından belirlenen eserin çalışılması.
6 Verilen lied’in çalışılması.
7 Verilen arie antiche ve lied’in çalışılması.
8 VİZE HAFTASI
9 Aria Antiche kitabından belirlenen eserin, opera albümünden bir aria’nın çalışılması.
10 Aria antiche ve lied’lerin çalışılması.
11 Halk türküleri ve okul şarkılarından verilen eserlerin çalışılması.
12 Verilen aria, aria antiche, lied ve türkülerin çalışılması
13 Final programına çalışılması
14 FINAL HAFTASI
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Doğru nefes,ses üretme ve yayma çalışmalarıyla öğrencinin konuşma ve şarkı söyleme becerisini geliştirmektir
2 Doğru konuşma ve şarkı söyleme becerisini gerçekleştirmek için ünsüzleri konuşmak. Bu amaçla nefes egzersizleri yapmak
3 Doğru konuşma ve şarkı söyleme becerisini gerçekleştirmek için ünlülerin rezonansını geliştirici ses egzersizleri yapmak
4 Doğru konuşma ve şarkı söyleme becerisini gerçekleştirmek için vücudu ısıtıp, harekete geçirecek çalışmalar yapmak
5 Şarkı söyleme becerisini geliştirmek için şarkının sözlerini ritmik yönden ele almak ve farklı tempolarda çalışmak
6 Şarkı söyleme becerisini geliştirmek için şarkının sözlerinin fonetik yönden ünsüz ve ünlülerini ele almak, çalışmak
7 Vize ve final sınavlarında öğrencinin sorumlu olduğu parçaları önceden en az 2 prova ile piyano eşliğiyle çalışması ve sınava eşlikli bir şekilde girmesi zorunludur.
8 Sınav içi değerlendirmelerde öğrencinin duruşu (postür) %5, entonasyon %10, nefes %10,artikülasyon %5, ses üretme-yayma %10, nüans-müzikalite %10, zorunlu eser sayısı %10, ezber %15, eşlikle uyum %15, dersiçi tutum ve davranış %10 olarak hesaplanmaktadır.
9 Vize ve final sınavlarında ayrı ayrı seslendirilmek üzere 4''''er eser (toplamda 8 eser) zorunludur.Bunlar sırasıyla 1 aria antiche, 1 aria, 1 lied ve 1 Türk eseridir. Eserlerden en az biri komisyon tarafınca ortak parça olarak belirlenecektir.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 İntravenöz girişim yapar ve bakanlıkça belirlenen acil ilaçları ve sıvıları kullanır.
4 Temel -ileri hava yolu ve oksijen uygulamaları, endotrakeal entübasyon uygulamasını yapar.
5 Hasta/yaralıyı değerlendirir ve sorununu saptar. Hastanın nakil için hazır hale gelmesini ve uygun taşıma teknikleri ile hastanın naklini sağlar.
6 Travma stabilizasyonu, kırık, çıkık ve burkulmalarda stabilizasyonu sağlar. Yara kapatma ve basit kanama kotrolünü yapar.
7 EKG çekimi ve ritim değerlendirmesi yapar.
8 Monitörizasyon ve defibrilasyon. uygulaması yapar.
9 Temel yaşam desteği protokollerini uygular. Acil doğum durumunda doğum eylemine yardımcı olur.
10 Ambulansı teknik, tıbbi araç-gereç ve malzeme yönünden kullanıma hazır halde bulundurur, zorunlu hallerde ambulansta sürücülük görevi yapar.
11 Görevinin tüm aşamalarında haberleşme ağını doğru ve hızlı bir biçimde kullanır. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 4 1 4
Toplam iş yükü     96
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gülşen ŞİMŞEK, Şan İçin Piyano Eşlikli Albüm; Vaccaj şan metodu, Elio Battaglia, Ricordi; Arie Antiche I-II-III, Alessandro PARİSOTTİ, Ricordi ,Lied’ler (Türkçe veya Orijinal sözlü) ve Türküler, Şan için Piyano eşlikli Şarkılar-1,Keriman Davran,Ferda Gürgen Öztürk
Yardımcı Kaynaklar Concone (tiz-orta-pes tonda), Alberto Randegger Lütgen (tiz-orta-pes tonda, B. Lütgen

Ders İle İlgili Dosyalar