Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAŞAM DÖNGÜSÜ ANALİZİ	İkinci Düzey	ÇEM 553	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul aranmamaktadır
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE TEMİZYÜREK ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	----
Dersin Veriliş Şekli	Teorik: Haftada 3 saat sınıfta yüzyüze teorik anlatım. Dönemde bir ara sınav ve bir final sınavı yapılmaktadır. Dönem Ödevi: Ders kapsamı ile ilgili, öğrenciler literatür araştırması ve uygulama ödevi hazırlayarak dönem sonunda sınıf içinde sunumunu yapmaktadır.
Dersin Amacı	Çevre Mühendisliğinde Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi (YDA) kavramını, YDA metodolojilerinin ve standartlarının tarihçesi ve gelişimini anlatmak ve öğretmek.
Dersin Tanımı	Çevre Mühendisliğinde Yaşam Döngüsü Değerlendirmesi (YDA) kavramına giriş; YDA metodolojilerinin ve standartlarının tarihçesi ve gelişimi; YDA analizinin aşamaları: hedef tanımı, kapsam belirleme, envanter değerlendirmesi, etki analizi, iyileştirme analizi, raporlama; Veri kaynakları, sınır seçimi ve belirsizlik.

Dersin İçeriği

1	Sürdürülebilirlik için yaşam döngüsü perspektifinin öneminin anlaşılması
2	Çevresel kirlilik türlerinin tanımlanması
3	Çevresel etki değerlendirmesinde dikkat edilmesi gereken konular
4	Yaşam Döngüsü Analizi (YDA) yaklaşımının tanımı
5	YDA ile ilgili standartların ve veritabanlarının incelenmesi
6	YDA’da amaç ve kapsamın belirlenmesi
7	YDA’da sistem sınırlarını belirlenmesi
8	YDA’da envanter analizi uygulamaları
9	YDA’da etki değerlendirmesi uygulamaları
10	YDA’da elde edilen sonuçların yorumlanması
11	YDA metodolojisinin çevre mühendisliğinde uygulanmasına dair örnek çalışma
12	YDA metodolojisinin çevre mühendisliğinde uygulanmasına dair örnek çalışma
13	YDA metodolojisinin çevre mühendisliğinde uygulanmasına dair örnek çalışma
14	YDA metodolojisinin çevre mühendisliğinde uygulanmasına dair örnek çalışma
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	YDA kavramını ve tarihçesini anlamak
2	YDA''da kullanılan standartları öğrenmek
3	YDA''nın çevre mühendisliği alanında kullanımlarını öğrenmek
4	YDA''nın sürdürülebilirlikle ilişkisini kavramak
5	YDA''nın uygulanabilirliğini sağlamak
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Çevre Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2	Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3	Değişik disiplinlere ait bilgileri Çevre Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4	Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5	Çevre teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6	Lisans seviyesinde ders verebilme yetisine sahip olmak.
7	Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8	Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9	Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10	Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	2	16	32
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	1	1
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	2	10	20
Toplam iş yükü			189
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Heijungs, R., Guinée, J. B., Huppes, G., Lankreijer, R. M., Udo de Haes, H. A., Wegener Sleeswijk, A., Ansems, A. M. M., Eggels, P. G., Van Duin, R., & De Goede, H. P. (1992). Environmental life cycle assessment of products.
Yardımcı Kaynaklar	Nemecek, T., & Kagi, T. (2007). Life cycle inventories of agricultural production systems (Ecoinvent Report No. 15). Final Report of Ecoinvent V2.0, 15, pp. 1–360. Agroscope Reckenholz‐Taenikon Research Station ART.

Ders İle İlgili Dosyalar