Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ENZİMOLOJİ	Üçüncü Düzey	SEÇ 310		6	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜZİDE ŞATIR BAŞARAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. AHMET CUMAOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Teorik
Dersin Amacı	Enzimlerin yapı ve fonksiyonları tayin ve analiz metotları, klinik önemleri ve enzimoloji bilgisini ilaç endüstrisinde uygulama öngörüsü geliştirilmesi
Dersin Tanımı	Enzimolojiye genel bakış, enzimolojinin temel prensipleri, enzimlerin yapısı ve özellikleri, enzimlerin sınıflandırılması, enzim etki mekanizmaları, koenzimler, enzim aktivitesi, aktivite tayin yöntemleri ve kalite belirlenmesi, enzim aktivitesine etki eden faktörler, enzim kinetiğine giriş, enzim aktivitesinin kontrolü, immobilize enzimler, enzim immobilizasyon yöntemleri

Dersin İçeriği

1	Enzimolojiye genel bakış
2	enzimolojinin temel prensipleri
3	enzimlerin yapısı ve özellikleri
4	enzimlerin sınıflandırılması
5	enzim etki mekanizmaları
6	vitaminler ve koenzimler
7	Ara sınav
8	enzim aktivitesi ve tayin yöntemleri
9	enzim aktivitesine etki eden faktörler
10	Enzim kinetiği
11	Enzim kinetik problemleri ve çözümleri
12	İzoenzimler ve klinik önemi
13	Klinik enzimoloji
14	Abzimler ve ribozimler
15	immobilize enzimler ve enzim immobilizasyon yöntemleri
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Enzim yapı ve fonksiyonlarının öğrenilmesi
2	Enzimlerin hızı ve hızına etki eden faktörlerin öğrenilmesi
3	Enzim kinetiğine genel bakışın kavranması
4	Klinik öneme sahip enzimlerin öğrenilmesi
5	Protein yapıda olmayan abzimler ve ribozimlerin öğrenilmesi
6	Enzim immobilizasyon tekniklerinin öğrenilmesi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alan ile ilişkili teorik yaklaşımlara dair temel bir bilginin edinilmesi
2	Alan ile ilgili uygulamalara (pratiğe) yönelik temel bir bilginin edinilmesi
3	Teori ve pratikte dünya çapında meydana gelen gelişmelerin takip edilebilmesi
4	Ekip çalışması becerisinin kazanılması
5	İnisiyatif alma, kreatif çözümler geliştirebilme ve analitik düşünce yeteneğinin kazanılması
6	Alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
7	Bir yabancı dili kullanarak alanda, araştırmalarını ve/veya pratiklerini yürüten yabancı kişiler veya gruplarla iletişimde bulunmak için gerekli becerilerin kazanılması
8	Alandaki çeşitli yazılımları ve/veya teknik ekipmanları kullanabilme yeteneğinin kazanılması
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	3	3
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			49
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Lehninger Biyokimyanın ilkeleri
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar