Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ASTRONOMİYE GİRİŞ II İkinci Düzey AST102 2 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. HASAN AK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. HASAN AK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Gökcisimlerinden gelen ışığı fotometrik ve tayfsal olarak kullanarak, Güneş ve yıldızların yapısı, oluşum ve evrimlerini, karşılaştırmalı olarak öğreterek, gökadaları ve yıldızlararası gaz ve toz ortamı tanıtmak, evrenin oluşumu ve genel yapısı hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı ------------

Dersin İçeriği
1 Parlaklık tanımları, parlaklık ölçeği
2 Yıldızların kütleleri, ışıtması, yarıçapları ve sıcaklıkları
3 Renk ölçeği ve tayf sınıflaması H-R diyagramı
4 Güneş’in iç yapısı ve atmosferi Güneş aktivitesi: nedenleri ve etkileri
5 Küçük kütleli yıldızların evrimi
6 Büyük kütleli yıldızların evrimi, yıldızların ölümü ve yıldız kalıntıları
7 Değişen yıldızlar, sınıflaması
8 ARA SINAV
9 Çift yıldızların sınıflaması ve türleri
10 Örten çift yıldızların ışık eğrileri, Julian Tarihi
11 Açık yıldız kümeleri, Küresel yıldız kümelerinin özellikleri ve farklılıkları
12 Yıldızlararası ortam ve derin uzay cisimlerinin yapısı ve türleri
13 Gökadamız Samanyolu, diğer gökadaların yapısı ve türleri
14 Evrenin evrimi ve kökeni, evrende yaşam
15 FİNAL SINAVI
16 ---------------------
17 ---------------------
18 ---------------------
19 ---------------------
20 ---------------------

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Fizik yasalarını astronomik kavramlara uygulayabilme
2 Işığın özelliklerini kullanarak gökcisimlerinin yapıları hakkında sonuç çıkarabilme
3 Bilgisayar animasyonları sayesinde gökcisimlerinin üç boyutlu yapısını kavrayabilme
4 Güneşin yapısal özelliklerini bulmak için kullanılan yöntemleri güneş benzeri yıldızlara uygulayabilme
5 Evrenin ve gökcisimlerinin boyutları ve yapısını irdeleyebilme
6 Gözlem sonuçlarındaki hassasiyetin önemini yorumlayabilme
7 İzleyerek, uygulayarak ve araştırarak, verilen süre içinde kazandığı birikimi yazılı ve sözlü sunabilme
8 ---------------------
9 ---------------------
10 ---------------------

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Felsefe tarihi ve disiplinleri ile ilgili yeterli bilgiye sahiptir
2 Felsefe eğitiminin evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri konusunda farkındalığa sahiptir
3 Çağdaş felsefe konuları ve çağın kültürel sorunları hakkında bilgi sahibidir
4 Felsefedeki problemleri saptama, tanımlama, tartışma ve çözüm üretme becerisine sahiptir
5 Türkçe ve yabancı kaynakları etkin bir biçimde kullanma becerisine sahiptir
6 Literatür tarama, metin okuma, yazma ve yorumlama becerisine sahiptir
7 Disiplinlerarası okuma ve bu okuduklarını çözümleme becerisine sahiptir
8 Eleştirel düşünme ve sorgulama becerisine sahiptir
9 Felsefe alanında edindiği bilgileri eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında kullanır
10 Felsefe alanında edindiği bilgi ve becerileri güncel olayları ele alırken değerlendirir
11 Yaşam boyu öğrenme bilinciyle, felsefe, sanat, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme alışkanlığı edinir
12 Bireysel olarak ve bir grup içerisinde etkin biçimde çalışır
13 Kültürel, sosyal, etik, estetik ve politik problemlerin ortaya konmasına ilişkin uygun kavramlaştırma yollarını bulur
14 Etik değerleri gözeterek sorumluluk bilinci geliştirir
15 Felsefi literatüre katkıda bulunur
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 3 30
Ödevler 7 4 28
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 10 1 10
Toplam iş yükü     143
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı EVRENİ ANLAMA SERÜVENİ - In Quest of the Universe, Theo Koupelis, 2017, Nobel Yayınevi Evren, S., 2010, “Genel Astronomi II” ders notları, ders sunum CD’leri
Yardımcı Kaynaklar Freedman, R.A. and Kaufmann III, W.J., 2008, “Universe”, W.H. Freeman and Company. Bennett, J., Donahue, M., Schneider, N. and voit, M., 2005, “The Essential Cosmic Perspective”, Pearson Education, Inc. Green, S. F. and Jones, M.H., 2004, “An Introduction to the Sun and Stars”, The Open University, Cambridge University Press.

Ders İle İlgili Dosyalar