Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
3D ALGILAMA	Üçüncü Düzey	HM 511		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ÜMİT HALUK ATASEVER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Laboratuvar dersleri: Haftada iki saat teorik ve bir saat uygulamalı temeller. Öğrenciler, programlı ders faaliyetlerinin %70’ine devam etmek zorundadır.
Dersin Amacı	3D model kavramını ve 3d modellleme tekniklerini, bu amçla kullanılan yazılımları öğrenmek
Dersin Tanımı	Stereo görüntüler kullanarak üç boyutlu modellerin üretilmesi,Hesaplamalı görü teknolojileri, görüntü cebri, kamera modelleri, kamera kalibrasyonu, görüntü özellikleri ve özellik çıkarma, görüntü eşleştirme, epipolar geometri

Dersin İçeriği

1	3D modellemeye giriş
2	Kamera kalibrasyonu
3	Görüntülerden özellik çıkartımı
4	Stereo görüntülerden model çıkartımı
5	3D Modelleme UYygulamaları
6	3D Modelleme UYygulamaları
7	3D Modelleme UYygulamaları
8	Lazer tarayıcılar
9	Modern Modelleme Yazılımları
10	Modern Modelleme Yazılımları
11	İleri Modelleme Teknolojileri
12	İleri Modelleme Teknolojileri
13	Harita Mühendisliği ile İlgili Uygulamalar
14	Harita Mühendisliği ile İlgili Uygulamalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciye 3D Model Kavramının ve Modelleme Tekniklerinin Kazandırılması
2	Harita Mühendisliği Disiplinindeki Temel 3D Modelleme Problemlerinin ve Çözümlerinin Kazandırılması
3	___________________________________________
4	___________________________________________
5	___________________________________________
6	___________________________________________
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	2	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			63
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Computer Vision – A Modern Approach, Forsyth and Ponce, 2003.
Yardımcı Kaynaklar	Three Dimensional Computer Vision: A Geometric Viewpoint, O. Faugeras

Ders İle İlgili Dosyalar