Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜKÜRÜK BEZİ HASTALIKLARI VE TEDAVİ YÖNTEMLERİ Üçüncü Düzey DAÇ 628 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yüksek lisans derslerini vermiş olmak
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM ÜYESİ CANAY YILMAZ ASAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Öğretim Üyesi Emrah Soylu
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı tükrük bezi hastalıkları ve tedavileri hakkında bilgi vermek
Dersin Tanımı tükrük bezi hastalıklarının ağız diş ve çene cerrahisi ile ilişkisi

Dersin İçeriği
1 Tükrük bezlerinin anatomisi
2 Tükrük bezlerinin fizyolojisi
3 Tükrük bezlerinin muayene yöntemleri
4 Radyolojik görüntüleme yöntemleri
5 Laboratuvar incelemesi
6 Salgılama Bozuklukları
7 Salgılama Bozuklukları
8 Tükrük bezlerinin bakteriyel hastalıkları
9 Tükrük bezlerinin bakteriyel hastalıkları
10 Tükrük bezlerinin viral hastalıkları
11 Tükrük bezlerinin viral hastalıkları
12 Tükrük bezlerinni benign tümörleri
13 Tükrük bezlerinin malign tümörleri
14 Cerrahi tedavi yöntemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tükrük bezlerinin anatomisini öğrenir
2 Tükrük bezlerinin fizyolojisi ve tükrüğün fonksiyonlarını öğrenir
3 tükrük bezlerinin muayene yöntemlerini öğrenir ve muayene becerisi kazanır
4 tükrük bezlerinin radyolojik göerüntüleme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur
5 tükrük bezlerinin laboratuvar incelemesi hakkında bilgi sahibi olur
6 bakteriyel enfeksiyonlar ve bunların tükrük bezlerine olan etkilerini ve tedavi seçeneklerini öğrenir
7 Viral enfeksiyonlar ve bunların tükrük bezlerine olan etkilerini ve tedavi seçeneklerini öğrenir
8 Tükrük bezlerini etkileyen benign tümörler hakkında bilgi sahibi olur
9 Tükrük bezlerini etkileyen malign tümörler hakkında bilgi sahibi olur
10 Tükrük bezlerinin cerrahi tedavi seçenekleri hakkında bilgi sahibi olur

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans programında edinilen birikime dayalı olarak, Gıda Mühendisliği bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek.
2 Bilimsel araştırma planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olmak.
3 Değişik disiplinlere ait bilgileri Gıda Mühendisliği alanında edindiği bilgilerle harmanlayabilmek.
4 Proses ve süreç tasarımlarında yeni ve uygulama alanı bulabilecek fikir geliştirme ve uygulayabilme becerisine sahip olmak.
5 Gıda teknolojisinde uygulanan son teknolojiler hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmak.
6 Lisans seviyesinde ders verebilme yetisibe sahip olmak.
7 Bilişim teknolojisinden (sunum, yazım, istatistik ve grafik programları) etkin bir şekilde yararlanabilmek.
8 Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde sorumluluk alabilecek yetkinliğe sahip olmak.
9 Bilimsel çalışmalarda eksik noktaları belirleyerek, çözüm noktasında izleyeceği yolun tayinini gerçekleştirebilecek altyapıya sahip olmak.
10 Uluslarası literatürü takip edebilecek terminolojiye hakim olmak.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     102
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar