Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
SPECIAL FIELD COURSE 1	Birinci Düzey	MATH 801		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	None
Eğitimin Dili	Turkish
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Lecturer(s)
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Lecturer(s)
Dersin Veriliş Şekli	Face to face
Dersin Amacı	Thesis of the literature on the subject makes. Reaches to the latest developments related to the thesis work. Thesis topic and evaluate information about the classes. Understands scientific ethics. Studies in oral and written offers.
Dersin Tanımı	Depending on the competences acquired at the undergraduate level mathematics theory and practice to develop the knowledge of the level of expertise. Recognize the various problems encountered in mathematics, the solution is to gain the ability to work towards.

Dersin İçeriği

1	Research literature related to the thesis topic.
2	Research literature related to the thesis topic.
3	Research literature related to the thesis topic.
4	Information about the subject, classification and evaluation.
5	Information about the subject, classification and evaluation.
6	Information about the subject, classification and evaluation.
7	Information about the subject, classification and evaluation.
8	Information about the subject, classification and evaluation.
9	Information about the subject, classification and evaluation.
10	Information about the subject, classification and evaluation.
11	Information about the subject, classification and evaluation.
12	Studies in oral and written presentation.
13	Studies in oral and written presentation.
14	Studies in oral and written presentation.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Depending on the competences acquired at the undergraduate level mathematics theory and practice to develop the knowledge of the level of expertise.
2	Recognize the various problems encountered in mathematics, make efforts for the solution.
3	Evaluating the acquired knowledge in the critical work independently or as a group to conduct within the scope of the project.
4	Related to the field of scientific and social progress can be followed.
5	Their work; written, oral and visual in a systematic way using a variety of methods, such as to transfer.
6	Methods to access information effectively and in accordance with ethical values to use.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2	Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3	Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4	Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5	Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6	Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7	Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8	Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9	Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11	Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12	Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13	Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14	Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	3	42
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		100
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Related books and articles.
Yardımcı Kaynaklar	Related books and articles.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında