Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KELAM EKOLLERİ I	Üçüncü Düzey	TİB 0505		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR.ÖĞRETİM ÜYESİ TARIK TANRIBİLİR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. TEMEL YEŞİLYURT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Muhammed Çiftçi, Sibel Kaya
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	İslam medeniyetinde ortaya çıkan kelam okullarının kelam problemleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir.
Dersin Tanımı	İman amel ilişkisi, büyük günah işleyenlerin dini konumu, Tanrı kelamının yaratılmış olup olmadığı gibi kelam sorunlarının kronolojik olarak anlatılır.

Dersin İçeriği

1	Kelam İlminin ortaya çıkışı ve gelişmesi.
2	Kelam İlminin metodu.
3	Hariciler ve görüşleri
4	Şia ve görüşleri
5	Kaderiyye ve görüşleri
6	Cebriyye ve görüşleri
7	Mürcie ve görüşleri
8	Mutezile ve görüşleri
9	Müşebbihe, Mücessime ve görüşleri
10	Ehli Sünnet kelamı
11	Eş'arilik ve görüşleri
12	Maturidilik ve görüşleri
13	Eş’arî ile Maturidi kelam ekollerinin temel özelliklerinin mukayesesi.
14	Eş’arî ile Maturidi kelam ekollerinin ihtilaf ettikleri kelam problemleri ve değerlendirmeleri.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İslam Kelamının yöntembiliminin temel mantığını kavrar.
2	Mutezile Kelam yöntemini kavrar
3	Eş’arî Kelam yöntemini kavrar
4	Maturidi Kelam yöntemini kavrar
5	Eş’arî kelamı ile Maturidi Kelamını mukayese eder
6	Ekollerin İslam düşüncesine katkılarını değerlendirir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	5	70
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	10	3	30
Ödevler	3	3	9
Sunum / Seminer hazırlama	2	3	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			153
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	70
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	30
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Şerafettin Gölcük, Süleyman Toprak; Kelam, Murat Serdar: Kelam Tarihi.
Yardımcı Kaynaklar	İmam Maturidi: Kitabu’t-Tevhid ; Eş’arî: el-İbâne an Usûli’d-Diyâne Prof. Dr. Bekir Topaloğlu: Kelam İlmi

Ders İle İlgili Dosyalar