Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KİMYACILAR İÇİN BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA	İkinci Düzey	KİM 562		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Temel Bilgisayar
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Zeki BÜYÜKMUMCU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araştırma Görevlileri
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin iki amacı vardır: Excel veya farklı programlama dillerini kullanarak bilgisayar programlamayı ve Algoritma tasarımı ve geliştirmeyi öğretmek. Ders, program çözümlerini tasarlamak için kimya alanında problem çözme metodolojileri ve yazılım mühendisliği yöntemlerine ilişkin disiplinli bir yaklaşımı benimser.
Dersin Tanımı	Bu ders kapsamında bilgisayar programı yazma ve algoritma geliştirmeye dayalı program geliştirme ve kimya problemlerine yönelik çözümler üretmektir.

Dersin İçeriği

1	Bilgisayar programada temel kavramlar
2	Program yapısı ve program derleme
3	Basit örnek programlar
4	Argümana bağlı program fonksiyonları
5	Bilgisayar programları yazmadan ve problemleri çözmeden önce problem çözme stratejileri (algoritmalar)
6	Kontrol deyimleri
7	Döngüler
8	Ara sınav
9	Fonksiyonlar- Yerleşik ve Basit fonksiyonlar
10	Matematiği kullanma ve matematik problemlerine bilgisayar çözümleri formüle edebilme
11	Etkileşimli ve toplu mod programlarını açıklama, kullanma, karşılaştırma ve yazma
12	Kimya problemleri için programı örneği 1
13	Kimya problemleri için programı örneği 2
14	Girdi- Çıktı deyimleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Programlama algoritmasını kavrar
2	Program kodlamayı ve derleyip çalıştırmayı bilir
3	Kimya problemlerinin çözümüne yönelik algoritma geliştirip program yazabilir
4	Yazılım geliştirme metodolojisini tanımlayabilme ve uygulayabilme becerisi.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	3	39
Ödevler	5	5	25
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	5	8	40
Ara sınavlar	1	5	5
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	5	6	30
Yarıyıl sonu sınavı	1	10	10
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			188
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1. K. Ebert, H. Ederer, T.L. Isenhour - Computer Applications in Chemistry 2. M. Aytaç, H.K. Sezen - Bilgisayar Programlama ve FORTRAN,
Yardımcı Kaynaklar	2. T. Özpozan - Bilgisayar Programlama Ders Notları

Ders İle İlgili Dosyalar