Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÇAĞDAŞ TASAVVUFİ HAREKETLER	Üçüncü Düzey	TİB 520		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. OSMAN NURİ KÜÇÜK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Mesut SANDIKÇI
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Osmanlı son dönemi ve dönemimizde var olan tarikat ve faaliyetleri hakkında bir fikir edinmek
Dersin Tanımı	Osmanlı son dönem ve cumhuriyet dönemi ve sonrasında Türkiye'de bulunan tarikatlar ve düşünceleri hakkında bilgi verir.

Dersin İçeriği

1	Osmanlı dönemi tarikatların genel durumu
2	Osmanlı son dönemdeki tarikat faaliyetleri
3	Birinci Meşrutiyet döneminde dervişler
4	İkinci Meşrutiyet dönemi ve Meclisi Meşaih
5	Cumhuriyetin kurulması ve ilk meclisteki şeyhler
6	1925 Tekke ve zaviyelerin kapatılması
7	Tekkeler kapatıldıktan sonraki tarikatlar ve şeyhlerin durumu
8	Diyanetin Kurulması ve Diyanetin tekkelere karşı tutumu
9	Şeyhler ve İstiklal mahkemeleri
10	cumhuriyetin ilk dönemlerinde eli kalem tutan Şeyhler ve Tekke Edebiyatı
11	cumhuriyet dönemi tekkeye farklı bakışlar
12	12 eylül ve sonrası tarikatlar ve siyaset ilişkisi
13	İslam dünyasında ve Batıda tarikatlar
14	Modern dönemde Tasavvuf ve Kadın
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tasavvuf ve Tarikatların genel yapısı ve dağılışı hakkında bilgi edineme
2	Cumhuriyet dönemi ve Osmanlı dönemi tasavvuf anlayış farklılıklarını mukayese edebilme
3	cumhuriyet kurulmasında tarikatların önemi hakkında bilgi edinme
4	cumhuriyet dönemi şeyh ve siyaset ilişkisinin incelikleri hakkında fikir yürütebilme
5	modern dönemde toplum sosyolojisi açısında tarikatların değerlendirilebilmesi
6	Türkiye'deki toplumsal yapı kültür, din vb. konularda daha sahih analizler yapabilme becerisi
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	14	2	28
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	14	2	28
Toplam iş yükü			146
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mustafa Kara, Metinlerle Günümüz Tasavvuf Hareketleri, Dergah yayınlaı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar