Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İSTATİSTİKSEL VERİ ANALİZLERİ Birinci Düzey GDM 517 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA ÇAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı -
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Araştırmalardan elde edilen verilerin temel istatistiksel yöntemlerle farklı paket programları yardımı ile analiz edilmesi ve sonuçların yorumlanması bu sayede tezlerde kullanılacak istatistiksel teknikler konsunda yetkinlik kazanılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Temel istatistik analizleri teorik ve pratik olarak kavrayacak düzeyde içeriğe sahip bir derstir.

Dersin İçeriği
1 İstatistik temel kavramları
2 Hipotez testleri
3 Farklı paket programları kullanımı temel kuralları
4 Doğrusal regresyon
5 Çoklu regresyon
6 Sapan değer belirleme analizi
7 Tek faktör varyans analizi
8 İki faktör varyans analizi
9 Korelasyon analizi
10 Vize sınavı
11 Kovaryans analizi
12 Karışık Modeller
13 Tekrarlı veri analizi
14 Ki-kare analizi
15 Tekli ve çoklu karşılaştırma yöntemleri
16 Final sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Farklı paket programların kullanımı temel kurallarını öğrenme
2 Ana etkileri ve interaksiyonları belirleme
3 İstatistiksel sonuçları yorumlayabilme
4 Korelasyon ve regresyon varyans analizi yapabilme
5 Gruplar arası karşılaştırma yapabilme
6 Denetimsiz desen belirleme teknikleri ile ayrım yapabilme
7 -
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 3 15
Ödevler 5 10 50
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 30 30
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 40 40
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 7 7
Toplam iş yükü     188
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Statistics for the Life Sciences: Samuels, M. L.
Yardımcı Kaynaklar Statistics for the Life Sciences: Samuels, M. L.

Ders İle İlgili Dosyalar