Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PROSES PLANLAMADA İLERİ KONULAR	İkinci Düzey	ENM 610		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Dersin ön koşulu yoktur.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. FEYZA GÜRBÜZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. FEYZA GÜRBÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Üretim sürecinde tüm kaynaklarının etkin, ilişkili ve dengeli kullanılmasını sağlayan denklemin belirlenmesi, beklenen iş sonuçlarına ulaşmak için gerekli girdi faaliyetlerinin tanımlanmasını ve yönetilmesini sağlamak.
Dersin Tanımı	İşletmelerin gittikçe büyüyerek daha karmaşık bir yapıya ulaşmaları, hızla değişen dinamik pazar yapısı, yoğun rekabet ortamı, sürekli değişen ekonomik koşullar ve gelişen teknoloji koşullarında Geçmiş bilgilerin analizi, Mevcut durum içinde karar verilmesi ve Geleceğe dönük karar verilmesidir.

Dersin İçeriği

1	Proses planlamanın tanımı ve kavramların açıklanması
2	Proses planlama sürecinin temel özelliklerinin açıklanması
3	Çevik planlamanın tanımı
4	Çevik planlamanın avantajları
5	Karmaşık projeleri planlamak, yönetmek ve inşa etmek için kullanılan insanlar, süreçler ve araçlarla ilgili proje yönetimi ilkeleri
6	Proje geliştirme için şelale modeli
7	Yuvarlanan Dalga Planlama Yöntemi
8	Ara sınav
9	Kritik zincir proje yönetiminin proje portföylerine uygulaması
10	Kısıtlama Teorisi ve Kritik Zincir planlamasına etkisi
11	En İyi Proje Yönetim Yazılımları
12	En İyi Proje Yönetim Yazılımları
13	Uygulamalar
14	Uygulamalar
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Proses planlama aşamalarını oluşturup planlamayı gerçekleştirmek
2	Çevik Proje Yönetiminin neden geliştirildiğini ve belirli proje türlerinin planlanmasındaki avantajlarını anlamak
3	Kısıtlama Teorisinin ardındaki mantığı ve bunun Kritik Zincir planlamasına etkilerini anlamak
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	2	10	20
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	15	15
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	2	10	20
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	3	8	24
Toplam iş yükü			193
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	25
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	25
Yarıyıl içi toplam		50
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Güncel ileri planlama kaynakları
Yardımcı Kaynaklar	Literatürdeki uygulama örnekleri

Ders İle İlgili Dosyalar