Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FEN ÖĞRETİMİ LABORATUVAR UYGULAMALARI 1	İkinci Düzey	FBO 303		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. EBRU EZBERCİ ÇEVİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. Ebru EZBERCİ ÇEVİK, DOÇ. DR. Mustafa HAMALOSMANOĞLU, PROF. DR. İ. AFŞİN KARİPER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Laboratuvarla çalışmaların Fen ve teknoloji proğramlarındaki yerini kavratma ,deney çeşitleri,deney tasarlama,geliştirme ve bilimsel süreç becerileri kazandırma
Dersin Tanımı	İlköğretim 6-8. sınıflarda anlatılan konuları kapsayacak şekilde öğretmen adaylarına deney tasarlama ve deney yapma becerisi kazandırmak.

Dersin İçeriği

1	Öğrenci gruplarının oluşturulması ve ölçme ile ilgili teorik bilgilerin verilmesi
2	Ölçme , hata ve hesaplamaları ile ilgili deneyler
3	Madde ,kütle ve hacim konusu ile ilgili deneyler
4	Yoğunluk konusu ile ilgili deneyler
5	Kuvvet etkisi,ölçülmesi konusu ile ilgili deneyler
6	Sürtünme kuvveti konusu ile ilgili deneyler
7	Kuvvetlerin bileşkesi konusu ile ilgili deneyler
8	Denge ve moment konusu ile ilgili deneyler
9	Makara ve palangalar konusu ile ilgili deneyler
10	Kaldıraç ,eğik düzlem ve çıkrık konusu ile ilgili deneyler
11	Asitler ve Bazlar konusu ile ilgili deneyler
12	Kimyasal reaksiyonlar konusu ile ilgili deneyler
13	Gazlar konusu ile ilgili deneyler
14	Uygulama sınavının yapılması
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Laboratuvarda açık ve kapalı uçlu deneyler tasarlar.
2	Tasarladığı veya kendisinden istenilen deneyi yapar.
3	Deney sonuçlarını yorumlar ve arkadaşlarıyla tartışır.
4	Deney raporunu hazırlar.
5	Bilimsel yöntem ve süreç becerilerini kazanır.
6	Deneyleri sınıf ortamında sunar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mimari Tasarım
2	Konstrüksiyon/Yapı Bilgisi
3	Tarihi Çevre Koruma ve Belgeleme
4	Mimarlık Tarihi
5	Mimarlık Kuramı/ Bina Bilgisi
6	Malzeme Bilgisi
7	Kentsel Tasarım/Şehircilik
8	Sanat Tarihi
9	Binalarda Enerji Performansı ve Sürdürülebilirlik
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	9	3	27
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	9	2	18
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			86
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	75
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	25
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kesmez İ. 2008. Fen Bilgisi Lab.Uygulamaları 1
Yardımcı Kaynaklar	Temizyürek K.2003 Fen Öğretimi ve Uygulamarı İlöğretim 6-7-8.sınıf ders kitapları

Ders İle İlgili Dosyalar