Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ETNOGRAFİK TÜRK KÜLTÜRÜ ARAŞTIRMALARI I Birinci Düzey THB 211 Seçmeli 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör DOÇ. DR. NABİ AZEROĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Nabi Azeroğlu
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı öğrenciye Türk toplulukları üzerine yapılmış farklı etnografik çalışmaları öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı Türk toplulukları hakkında yapılmış farklı etnografik çalışmalar eleştirel bir bakış açısıyla incelenir.

Dersin İçeriği
1 Türk kültürü üzerine yapılan etnografik araştırmalar
2 Kazakistan Türklerinde doğum evlenme gelenekleri
3 Kazakistan Türklerinde ölüm gelenekleri
4 Kazakistan Türklerin Dil ve Edebiyatı
5 Kazak Türkçesinin Baş
6 Karay Türklerinin halk inanışları
7 Kazak Türklerinde yağmur yağdırma uygulaması (Yada Taşı)
8 Ara sınav
9 Kırgız Türklerinde şamanların toplumsal işlevi
10 Kırgız Türklerinde folkloru / doğum gelenekleri
11 Kırgız Türklerinde düğün törenleri
12 Kırgız Türklerinde ölüm ve mezar ziyareti geleneği
13 Kırgız Türklerinde kiremet / ruh tasavvuru/ kurban
14 Kırgız Türklerinde Halk inanışları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Türk Dünyası Kültürel Birliği konusunda bilgi sahibi olacak.
2 Türk dünyası ve Türk topluluklar konusunda bilgi sahibi olacak
3 Kazak Türklerinin kültürü ve gelenekleri, Türk dünyasındaki yeri konusunda bilgi sahibi olacak.
4 Kırgız Türklerinin kültürü ve gelenekleri, Türk dünyasındaki yeri konusunda bilgi sahibi olacak.
5 Türk birliği ve Türk devletler teşkilatlarının çalışmaları ve gelecek projeleri hakkında düşünce sahibi olacak.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2 Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3 Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4 Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5 Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6 Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7 Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8 Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9 Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10 Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11 Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12 Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13 Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14 Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15 Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16 Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17 Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 2 26
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     94
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar Bahaeddin Ögel, Türk Kültür Tarihine Giriş I-IX Wilhelm Radloff, Sibiryadan I-IV Uno Harva, Altay Panteonu Jean Paul Roux, Altay Türklerinde Ölüm

Ders İle İlgili Dosyalar