Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİYOLOJİK MOLEKÜLLER ARASINDAKİ ETKİLEŞİMLER Üçüncü Düzey VBK 552 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MERYEM EREN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Meryem Eren, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Şentürk
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Bu derste biyolojik moleküller arasındaki etkileşimler ile biyomoleküler fonksiyonların bilinmesi hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders biyolojik moleküller arasındaki etkileşimleri kapsar.

Dersin İçeriği
1 Biyomoleküler etkileşimlerdeki temel reaksiyonlar: katılma reaksiyonları
2 Biyomoleküler etkileşimlerdeki temel reaksiyonlar: substitüsyon reaksiyonları
3 Biyomoleküler etkileşimlerdeki temel reaksiyonlar: eliminasyon reaksiyonları
4 Serbest radikal reaksiyonları
5 Serbest radikal reaksiyonları
6 Pi bağları
7 Pi bağlarının katılma reaksiyonları
8 Fonksiyonel grupların molekülleri birbirine bağlaması
9 Biyomoleküllerin kurulmaları
10 Biyomoleküllerin kurulmaları
11 O-glikozidik ve N-glikozidik bağlar
12 Biyomoleküllerin fonksiyonları
13 Biyomoleküllerin fonksiyonları
14 Biyomoleküllerin fonksiyonları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci; biyolojik moleküller arasındaki etkileşimlerin isimlerini bilir.
2 Biyolojik moleküller arasındaki katılma reaksiyonlarını açıklayabilir.
3 Biyolojik moleküller arasındaki substitüsyon reaksiyonlarını açıklayabilir.
4 Biyolojik moleküller arasındaki eliminasyon reaksiyonlarını açıklayabilir.
5 serbest radikal reaksiyonları hakkında bilgi sahibidir.
6 Pi bağları ve katılma reaksiyonlarını bilir.
7 Fonksiyonel grupların molekülleri birbirine bağlamasına yönelik bilgileri bilir.
8 Biyomoleküllerin fonksiyonlarını bilir.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2 Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4 Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5 Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6 Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7 Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 1 14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 5 1 5
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 14 14
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 14 14
Toplam iş yükü     82
AKTS     3.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Üstdal KM., Donma O., Kuş S., Çimen B. Genel ve Klinik Biyokimya I. İstanbul Tıp Kitabevi. 2011
Yardımcı Kaynaklar Serpek B. Organik Kimya. Nbel yayınevi. 1. basım 2013

Ders İle İlgili Dosyalar