ENGLISH
GİRİŞ
  • Ders Bilgi Paketi
  • Yüksek Lisans >
  • Fen Bilimleri Enstitüsü >
  • Astronomi ve Uzay Bilimleri (y.l.)
  • > TURİZMDE YÖNETİM ETİĞİ
DBP Hakkında
Skip Navigation Links

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında
Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TURİZMDE YÖNETİM ETİĞİ İkinci Düzey TUR806 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ERŞAN YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. Erşan Yıldız
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Turizm sektöründe faaliyet gösteren birey ve kurumların karşılaşabileceği etik sorunları tanımlayabilen, bu sorunları farklı etik yaklaşımlar çerçevesinde değerlendirebilen ve etik ilkelere dayalı karar verme süreçleri geliştirebilen doktora düzeyinde bireyler yetiştirmek amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Bu ders kapsamında etik kavramı, etik teoriler, turizm sektöründe etik sorunlar, kurumsal etik, sürdürülebilirlik ve sosyal sorumluluk, etik karar verme süreçleri ve etik liderlik konuları ele alınmaktadır. Ders; vaka analizleri, etik ikilem tartışmaları ve eleştirel değerlendirmeler yoluyla yürütülmektedir.

Dersin İçeriği
1 Etik kavramı ve temel ilkeler
2 Etik teoriler (deontoloji, faydacılık, erdem etiği vb.)
3 İş etiği ve turizm sektörü
4 Turizmde etik sorunlar ve ikilemler
5 Kurumsal etik ve etik kodlar
6 Etik karar verme süreçleri
7 Turizmde tüketici hakları ve etik
8 Çalışan hakları ve işyeri etiği
9 Sürdürülebilirlik ve etik sorumluluk
10 Kültürel duyarlılık ve etik
11 Etik liderlik ve yönetişim
12 Vaka analizi I (uluslararası örnekler)
13 Vaka analizi II (Türkiye örnekleri)
14 Etik ihlaller ve kriz durumları
15 Etik değerlendirme ve politika geliştirme
16 Genel değerlendirme ve öğrenci sunumları
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Etik kavramları ve temel etik teorileri açıklar ve karşılaştırır.
2 Turizm sektöründe karşılaşılan etik sorunları tanımlar ve sınıflandırır.
3 Etik ikilemleri farklı etik yaklaşımlar çerçevesinde analiz eder.
4 Etik karar verme süreçlerini sistematik biçimde değerlendirir.
5 Turizm işletmelerinde etik uygulamaları ve politikaları yorumlar.
6 Etik ilkelere dayalı çözüm önerileri ve stratejiler geliştirir.
7 Etik konularda görüşlerini akademik ve profesyonel ortamlarda savunur.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanıyla ilgili bilim dallarını ve kullanılmakta olan kuramsal ve gözlemsel yöntemleri bilmek ve uygulamak.
2 Fizik, Matematik, Uzay Bilimleri ve Teknolojileri konularında, edindiği bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, ihtiyaçları belirlemek, öğrenimini yaşam boyu sürdürmeye çalışmak, gelişmeleri izlemek ve güncel bilgilere ulaşmada teknolojiyi etkin biçimde kullanmak.
3 Astronomi ve Uzay Bilimleri ile ilgili alanlarda tez çalışmaları projeler yapmak, konulara ilişkin düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm yollarını, nicel ve nitel verilerle desteklemek.
4 Sözlü ve yazılı iletişim kurmak; en az bir yabancı dili kullanarak bilgi ve iletişim teknolojileri alanındaki gelişmeleri ve meslektaşları ile iletişim becerileri geliştirmek.
5 Astronomi ve Uzay Bilimleri alanında kazanılan becerilere yönelik bilimsel ve teknolojik materyalleri tasarlamak ve geliştirmek.
6 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleme ve bunları uygulama.
7 Yazılı, kalıcı, güvenilir ve doğru kaynaklardan bilgiye erişebilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme.
8 Disiplin içi ve disiplinler arası grup çalışmaları yapabilme, etkin çalışabilme ve zamanı etkin kullanabilme
9 Sorumluluk alma, bağımsız davranma ve yaratıcılık becerisi kazanma.
10 Mesleki sorumluluk ve etik bilinci geliştirmek.
11 Temel fiziksel etkileşimlerle ışınım süreçleri arasında bağlantı kurarak kaydedilen fotonlardan kaynağın özelliklerine ve evrimine ilişkin bilgi türetebilme.
12 Bir bütün olarak evrenin ve içerdiği cisimlerin yapısı, oluşumu ve evrimini bilimsel yöntemlerle çok yönlü değerlendirebilme.
13 Verinin toplanması, analiz edilmesi ve yorumlanması ile ilgili süreçleri kavrayıp uygulayabilme.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 16 3 48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ödevler 3 10 30
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 6 6
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 8 8
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     174
AKTS     7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 60
Kısa sınav 0 0
Ödev 3 40
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Olcay, A. (Ed.). (2022). Turizmde etik. Nobel Akademik Yayıncılık.
Yardımcı Kaynaklar Velasquez, M. G. (2018). Business ethics: Concepts and cases (8th ed.). Pearson. Crane, A., Matten, D., Glozer, S., & Spence, L. J. (2019). Business ethics: Managing corporate citizenship and sustainability in the age of globalization (5th ed.). Oxford University Press.

Ders İle İlgili Dosyalar