Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE ETİK İkinci Düzey GDM 523 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Lİsansüstü öğrencileri
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA ÇAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Mustafa Çam
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı NA
Dersin Veriliş Şekli Sunuş ve buluş stratejileri. Kursun bazı bölümleri öğrencilerin aktif katılımıyla yürütülmektedir.
Dersin Amacı Amaç, lisansüstü öğrencilerini, özellikle tez konusu seçimi, tez araştırması ve tez yazımı alanlarında, lisansüstü eğitimde karşılaşılan sorunları çözmek için proaktif yaklaşım becerileriyle donatmaktır. Proje yazımı, bilimsel makale yazım süreçleri, bilimsel dergilerin işleyişi, uygun yöntem seçimi, hipotez testi ve deneysel tasarım gibi konular hakkında farkındalık yaratılarak, lisansüstü öğrencilerin ilgi alanlarında derinlemesine araştırma yapabilme yeteneği kazandırılması hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Etik dersi, lisansüstü öğrencilerine aşağıdaki alanlarda yetkinlikler kazandıracaktır: danışman-öğrenci ilişkileri ve sorumlulukları, bilimsel bilginin yapısı, bilimsel araştırmanın aşamaları, araştırma felsefeleri, değişken türleri, hipotezler, bilimsel araştırma türleri, araştırma sorularının tanımlanması, literatür taraması, kaynaklara erişim, araştırma tasarımı (örnekleme, veri toplama türleri, ölçüm geliştirme, proje önerisi hazırlama), sonuçların sunumu ve yayın. Etik bölümü, araştırmadaki paydaşları, paydaşlar arasındaki sorumlulukları, etik davranış yükümlülüklerini ve akademik yazımda etik unsurları ele alarak öğrencilere bu konularla ilgili karar verme becerileri kazandıracaktır.

Dersin İçeriği
1 Bilimsel bilgini yapısı ve bilimsel metot
2 Bilimsel Araştırmanın Aşamaları
3 Değişkenler ve Hipotezler
4 Bilimsel araştıma türleri
5 Araştırma sorusu ve hipotez
6 Literatür incelemesi ve kaynaklara erişim
7 Araştırma tasarımı
8 Örnekleme tasarımı ve veri toplama tipleri
9 Araştırma projesi hazırlama
10 Ara Sınav
11 Sonuçların sunumu ve raporlama
12 Bilimsel yayın süreçleri
13 Etik felsefeleri, Araştırmanın paydaşları ve etik sorumluluklar
14 Araştırma etiği
15 Bilimsel yazım ve yayın etiği
16 Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Araştırma sorusu ve hipotez belirleme
2 Araştırma konusu seçme ve araştırma tasarımı için literatür tarama becerisi kazanma
3 Değişken tipleri sınıflama ve araştırma tasarımına uygun değişken seçimleri belirleme
4 Kaynaklara erişim becerileri kazanma
5 Örnekleme planı geliştirme
6 Ölçüm teknikleri belirleme ve ölçüm geliştirme
7 Araştırma projesi destek kaynakları belirleme
8 Araştırma projesi yazım becerisi
9 Sonuçların sunumu için alternatifler belirleme
10 Bilimsel yayım süreci ve yayın etiği ilkeleri belirleme

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sosyoloji alanında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini kullanır, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2 Sosyoloji alanında yerli/yabancı yazılı kaynakları etkin bir şekilde kullanır.
3 Sosyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar ve farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
4 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerle; alanında karşılaşılan sorunları, ileri düzeyde yöntem/teknikler ve bilişim/iletişim teknolojilerini kullanarak çözümler.
5 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar, çözümler ve yeni bilgiler üretir. Alanında edindiği uzmanlık bilgisini, sorun çözme ve uygulama becerilerini kullanarak farklı disiplinlerle ortak çalışmalar yürütür.
6 Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmada bağımsız olarak çalışır. Sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar; kişisel, kurumsal ve ekip çalışmalarını uzmanlık düzeyinde organize eder.
7 Sosyoloji alanında edindiği uzmanlığı kullanarak sorumluluğu altındaki kişi ve grupların öğrenmesini yönlendirir. Toplumun siyasi, iktisadi, ahlaki duyarlılığını geliştirir.
8 Sosyoloji alanıyla ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular. Tarihi-kültürel çevrenin korunmasıyla ilgili çalışmaları, bilimsel, kültürel, sanatsal, toplumsal ve etik değerleri gözeterek denetler ve bu değerleri yayar.
9 Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla inceler, geliştirir, değerlendirir ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçer.
10 Alanında yeni fikirlerin analizini, sentezini ve eleştirel değerlendirmesini yapar. Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi bağımsız olarak zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirerek ilgili alanda bilimsel çalışmalara katkıda bulunur.
11 Sosyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve yürütülen projeleri, nicel ve nitel verilerle destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara iletişim araçlarıyla aktarır. Alanında strateji belirler, politika geliştirir, uygulama aşamalarını planlar ve elde edilen sonuçları paylaşır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 12 1 12
Ödevler 4 10 40
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 60 60
Toplam iş yükü     190
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Bilimsel Araştırmalarda Yöntem, Ders Notları, Hasan YETİM, 2008
Yardımcı Kaynaklar Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, Robert A. Day, TÜBİTAK Yayınları, 10. Basım, 2005. Bilimsel Bir Araştırma Ödevi Nasıl Hazırlanır, Dr. Türker Baş, www.kaliteofisi.com

Ders İle İlgili Dosyalar