Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEMEL DİNİ BİLGİLER I	Üçüncü Düzey	DKA101		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. MURAT SERDAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Lisans düzeyindeki öğretmen adayına, İman esaslarının öğretilmesi. din, dinin kaynağı, dinin birey ve toplum ile ilişkisi, dinlerin sosyal barışa katkıları, farklı din mensuplarının birbirlerinin farkında olmalarını sağlamak, bireysel ve sosyal sorumluluk kazandırmak.
Dersin Tanımı	İman kavramı, İman-Akıl İlişkisi, İman-Ahlak ilişkisi, İman-İslam ilişkisi, Küfür, Nifak ve Şirk Kavramları, Allah’a İman, Meleklere İman, Kitaplara İman, Peygamberlere İman, Ahirete İman, Kaza ve Kadere İman, İnsan Özgürlüğü ve Sorumluluğu, Düşüncede, Sözde ve Davranışta Doğruluk, Dünya-Ahiret Dengesi (Dünya-Ahiret Güzelliğini İstemek)

Dersin İçeriği

1	GİRİŞ
2	Din kavramı
3	Dinin kaynağı, anlamı, işlevi
4	Dinin kaynağı, anlamı, işlevi
5	İman-akıl ilişkisi, İman-ahlak ilişkisi
6	Allah’a iman
7	Meleklere iman, Kitaplara iman
8	Ara Sınav
9	Peygamberlere iman
10	Ahirete iman
11	Kaza ve kadere iman
12	İnsan özgürlüğü ve inanç
13	İnsan sorumluluğu ve inanç
14	Düşüncede, sözde ve davranışta doğruluk.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Din kavramını, dinin kaynağını, inanma ihtiyacının önemini öğrenir ve açıklar.
2	Din ve ahlak kavramlarını tanımlar, din ve ahlak arasındaki ilişkiye günlük hayattan örnekler verir.
3	Dinlerin iman ve ahlak esaslarını kavrar ve günlük hayattan örnekler verir. Dinlerin ahlaklı olmayı öğütlediğini kavrar.
4	İnanç, düşünce ve davranışlar arasında olması gereken uyumu ve bunun önemini kavrar.
5	İnsanın özgürlüğü ve sorumluluğu hakkında bilinç kazanır.
6	İnanmanın düşüncede, sözde ve davranışta doğrulukla ilişkisini kurar.
7	İnanç, düşünce ve davranışlar arasında olması gereken uyumu ve bunun önemini kavrar.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	5	5
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			111
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	İslam'da İnanç Esasları, Prof. Dr. İlyas Çelebi,Prof. Dr. Bekir Topaloğlu,Dr. Yusuf Şevki Yavuz
Yardımcı Kaynaklar	İlmihal I, Heyet, Türkiye Diyanet Vakfı, Kur'an'da İman Esasları, Prof. Dr. Hüseyin ATAY

Ders İle İlgili Dosyalar