Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
YAYLI ÇALGILAR III Üçüncü Düzey MÜZ401.1 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. CAVID ASADOV
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. RAUF KERİMOV
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Ders, toplu çalma teknikleri ile alıştırmaları, değişik dönem ve üsluplarda Türk ve Dünya müziği örneklerini seslendirme, orkestra literatürü ile birlikte müzik yapma yöntem ve tekniklerini kapsar. Genelde yaylı ve nefesli enstrümanlardan oluşan bu toplulukta Türk ve Dünya bestecilerinin eserleri, parça, piyes ve diğer biçimli müzik seslendirilmektedir.
Dersin Tanımı Bu derste lisans 3. ve 4. sınıf öğrencileri özel alan çalgılarına göre orkestra ya da oda müziği dersini alırlar. Öğrenci Orkestrası ders içeriği öğrencilerin birlikte müzik yapma ve diğer müzik topluluklarında ortak çalışma becerisini kazandırmaktır.

Dersin İçeriği
1 Ders öncesi hazırlık. Öğrencilerin toplu çalmaya hazırlanmaları. Akordun doğru yapılması ve sandalyede uygun konum almak.
2 Homojenlik. Tek sesli parçaların deşifresi.Kendi partisini çalarken diger partileri dinleye bilmesi.
3 Barok dönem şarkı ve beste formaları. (Prelude, Pavane, Allemande, Courante)
4 Grup çalışmaları (keman,viyola,viyolonsel ayrı gruplarla)
5 Barok dönemine ait bir eserin topluca deşifresi.
6 Pozisyon, parmak, nüans, bağ ve diğer tekniklerin parçaya öğrenciler tarafından uygulanması.
7 Grup çalışmaları (keman,viyola,viyolonsel ayrı gruplarla)
8 SINAV HAFTASI
9 SINAV HAFTASI
10 Klasik dönem şarkı ve beste formaları.(Konçerto, sonat vb)
11 Müzik terimlerinin anlatılması. Hız ve nüans terimleri.
12 Çok sesli Türk bestecileri ve eserleri Araştırma
13 Muasır dönem beste formaları.
14 Parçaların nüanslarla ve hız terimlerine uygun olarak çalınması.
15 Yılsonu konseri için parçaların belirlenmesi. Çalışmaların tekrarı. Oluşturulan repertuarın sergilenmesi.
16 FİNAL HAFTASI
17 FİNAL HAFTASI
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencilere müzikal terimler konusunda da bilgi verilmesi.
2 Müzik yoluyla öğrencilerin müzik zevkini, anlama dinleme ve yaratma gücünü geliştirme.
3 Orkestrayla müziksel duyarlığı, düşünmeyi ve yorumlamayı geliştirme.
4 Öğrencilerde yaratıcılık özelliğini geliştirebilme, eserler üzerinde tahlil yapabilme.
5 Müziğin dünyada ortak dil olduğunu ve müzik dilini kavramalarını sağlamak.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
2 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
3 Alan içi ve çok alanlı takımlarda etkin çalışmak ve/veya liderlik rolü üstlenebilmek
4 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri takip etmek, katılımcı olabilmek
5 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
6 Herhangi bir sanat eserini çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
7 Estetik beğeni yetkinliğine sahip olmak ve bu yönünü sanat görüşlerine, tasarımlarına yansıtabilmek
8 Çağdaş sanat tasarım materyal ile tekniklerini kullanmak ve estetik bir ürün yaratabilmek
9 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
10 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları diğerlerine etkili bir şekilde sunabilmek
11 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün tasarımlarına ulaşmada kullanabilmek
12 Edindikleri uzmanlık düzeyindeki teorik ve pratik bilgileri kullanabilme, elde ettiği sonuçları değerlendirmek ve gerektiğinde uygulayabilme becerisine sahip olmak
13 Lisans ve yüksek lisans düzeyinde edinilen yeterliliklere dayalı olarak bilgilerini geliştirebilmek ve özgün çalışmalar yapabilecek seviyeye ulaşabilmek
14 Özgün bir çalışmayı, programı veya projeyi zamanında ve istenilen nitelikte gerçekleştirmek, ekip çalışmalarında sorumluluk alarak çözüm üretmek, akademik ve mesleki kurum ve kuruluşların faaliyetlerine katkıda bulunmak
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 4 1 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     92
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 40
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   40
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı J.S.BACH, J.HAYDN, W.A.MOZART, G.F. HENDEL, F.SCHUBERT, L.W. BEETHOVEN, G.FAURE, P.İ.TCHAİKOVSKY, B.HÜSEYİN, T.C. KÜLTÜR BAKANLIĞI “ODA ORKESTRALARI İÇİN DAĞARCIK” ve diğer Türk, Dünya bestecilerinin orkestra eserleri ve düzenlemeler.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar