Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DAVRANIŞ BİLİMLERİNE GİRİŞ Üçüncü Düzey HY 203 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NİHAL DORUK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NİHAL DORUK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Anlatım, soru - yanıt.
Dersin Amacı Öğrencilerin davranış bilimleri dersinin teorik bilgilerini öğrenerek insan davranışlarını anlayabilme, yorumlayabilme özelliklerini kazanımları amaçlanır.
Dersin Tanımı Davranış Bilimleri, insan davranışlarını pek çok farklı bilim dalı penceresinden bakmaya çalışarak açıklayan bir bilim dalıdır. Konusu ve inceleme alanı insan davranışlarıdır.

Dersin İçeriği
1 Davranış Bilimleri Tanımı ve İçeriği
2 Tutumlar ve Planlamış Davranış Teorisi
3 Tutum – Davranış İlişkisi
4 Tutumların Ölçülmesi
5 Algılama ve Algılamayı Etkileyen Faktörler
6 Algılama Hataları
7 Sosyal Etki ve Uyma Davranışları
8 Uyma Davranışlarını Etkileyen Ortamsal ve Kişisel Faktörler
9 Grup Yapısı ve Dinamiği
10 Grupların Verimlilik Üzerindeki Etkisi
11 Gruplarda Liderlik
12 İletişim ve Bireylerarası İlişkiler
13 Öğrenme
14 Kişilik
15 Savunma Mekanizmaları
16 Etkileyici İletişim ve Propaganda
17 Kültür
18 Sosyal Gelişme
19 Toplumsal Değişme
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Davranış Bilimlerinin tanımını, içeriğini ve diğer bilim dalları ile olan ilişkisini açıklayabilecektir.
2 Tutum kavramını, tutum davranış ilişkisini ve tutumların davranışa dönüşmeme nedenlerini açıklayabilecektir.
3 - Algılama kavramını, algılamayı etkileyen faktörleri ve algılama hatalarını öğrenecektir.
4 Sosyal etki kavramını, uyma ve uymama davranışlarını, uyma davranışına etki eden iç ve dış faktörleri açıklayabilecektir.
5 Grup olgusunu, grupların verimlilik ve performans üzerindeki etkisini, gruplarda liderlik konularını öğrenecektir.
6 İletişim (haberleşme) kavramını ve işletmecilik açısından önemini öğrenecektir.
7 Öğrenme kavramını ve bu konularda yapılan deneyleri öğrenecektir.
8 Kişilik kavramını, kişilik türlerini ve kişilik ile ilgili teorileri öğrenecektir.
9 Savunma mekanizmalarını ve bunların türlerini öğrenecek ve insan davranışlarını gözlemleyerek hangi durumlarda hangi mekanizmaların daha fazla kullanıldığına dair gözlem yapabilecektir.
10 Sosyal değişme, toplumsal gelişme, sosyalleşme gibi kavramları tanımlayabilecektir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2 Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3 Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4 Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5 Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7 Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8 Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 10 2 20
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     124
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 60
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Davranış Bilimleri, Feyzullah EROĞLU, 2010. Davranış Bilimleri, Ayşe CAN BAYSAL, Erdal TEKARSLAN, 2002.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar