Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DESEN III	Birinci Düzey	HEY203		3	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ RECEP ÖZER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLI ASLAN SEVİNÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze / Online, senkron, anlatım, tartışma, uygulama
Dersin Amacı	Canlı ve cansız modelleri; oran-orantı, hareket, form, mekân ilişkisi bağlamında çözümleyebilmek. Nesneler arasında ilişki kurarak gördüğünü çizebilmek ve el becerisini geliştirmek.
Dersin Tanımı	Desenin, farklı yaklaşım ve teknikler çerçevesinde sorgulanması ve incelenmesi.

Dersin İçeriği

1	-Ders içeriği ve değerlendirme ölçütleri hakkında bilgilendirme. -15.-18. yy. desen örnekleri (sunum).
2	-Sanat tarihinden portre örnekleri (sunum). Portre uygulaması giriş. -Portre uygulamaları devam.
3	-Örnek sanatçı sunumu. Portre uygulamaları devam. -Portre uygulamaları final.
4	-Sanat tarihinden el etüdü örnekleri (sunum). El etüdü giriş. -El etüdü uygulaması final.
5	-Sanat tarihinden ayak etüdü örnekleri (sunum). Ayak etüdü giriş. -Ayak etüdü uygulaması final.
6	-Otoportre sunum. Otoportre uygulaması giriş. (Tüm boy) -Otoportre uygulama devam.
7	-Örnek sanatçı sunumu. Otoportre uygulama devam. -Otoportre uygulaması final -Ara Sınav
8	-Desende iç mekân (sunum). İç mekân çizimi başlangıç. -İç mekân uygulaması devam.
9	-İç mekân uygulaması devam. -İç mekân uygulaması final.
10	-Desende dış mekân (sunum). Dış mekân çizimi başlangıç. -Dış mekân uygulaması devam. -Ödev (2 adet 35x50 figür etüdü)
11	-Dış mekân uygulaması devam. -Dış mekân uygulaması final.
12	-Sanat tarihinden natürmort örnekleri (sunum). Natürmort başlangıç. -Natürmort çalışması - Mekan ve kompozisyon ilişkisi.
13	-Natürmort çalışması – Valör-çizgi ilişkisi. -Natürmort çalışması - Valör-çizgi ilişkisi.
14	-Natürmort çalışması – Biçim-renk ilişkisi -Natürmort çalışması – Biçim-renk ilişkisi
15	Final sınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Modeli iki boyutlu yüzey içerisinde doğrudan yansıtabilme, çizebilme.
2	Desene ait oran-orantı, hareket, kompozisyon kurallarını kullanabilme, farklı tekniklerle uygulayabilme.
3
4
5
6
7
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olma becerisi.
2	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
3	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
4	Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
5	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci.
6	Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
7	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
8	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi
9	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	6	84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	2	14
Ödevler	2	4	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	9	3	27
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			145
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Sanatçı/sergi katalogları
Yardımcı Kaynaklar	-Jean Genet, "Giacometti’nin Atölyesi", Metis yayıncılık, İstanbul, 2007 -Paul Klee, "Modern Sanat Üzerine", Altıkırkbeş yayın, İstanbul, 2013 -Richard Leppert, “Sanatta Anlamın Görüntüsü”, Ayrıntı yayınları, İstanbul, 2009 -Angela Gair, “The Artist’s Handbook”, Abbeydale Press, England, 1998 -Hazel Harrison, “How to Paint&Draw”, Anness Publishing, 2007

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında