Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
FAZ DİYAGRAMLARI	Üçüncü Düzey	MBM 218		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. KAZIM KEŞLİOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	Malzeme bilimi ve mühendisliği bölümü öğrencilerinin daha sonra göreceği derslerde kendilerine lazım olacak faz diyagramı bilgilerini öğretmek
Dersin Tanımı	Faz ve bileşen kavramları, saf maddelerin faz diyagramları, çoklu faz diyagramları

Dersin İçeriği

1	Bileşen ve faz kavramı, faz dengesi
2	Aktivasyon enerjisi, Arrhenius teoremi
3	Tek bileşenli sistemler; basınç – sıcaklık diyagramları, Gibbs faz kuralı
4	Clasius – Clapeyron denklemi, suyun faz diyagramı
5	Süblimleşme, Allotropi, sülfürün faz diyagramı
6	İki bileşenli sistemler; alaşım ve katı çözeltinin tanımı, sürekli katı çözelti içeren ikili sistemler
7	Kaldıraç kuralı, kısmi çözünürlük gösteren ikili sistemler
8	Sıvı-katı sistemleri, ötektik, peritektik, monotektik reaksiyonlar ve faz diyagramları
9	Ötektoid ve peritektoid reaksiyonlar ve faz diyagramları
10	Arasınav
11	Katı çözünürlük, faz diyagramının alaşımın özelliklerine etkisi
12	Gibbs serbest enerjisi ve faz diyagramları
13	Üçlü faz diyagramları, ötektik ve peritektik reaksiyon içeren üçlü sistemlerde katılaşma denge çizgisi
14	üçlü sistemlerde kaldıraç kuralının uygulanması, üçlü sistemlerde sıvı karışmazlığı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Faz ve Bileşen kavramını öğretmek
2	Öğrencilere faz diyagramlarını okuyup anlama becerileri kazandırmak
3	Farklı reaksiyonların faz diyagramlarını öğretmek
4	Faz diyagramlarının diğer malzeme bilimi dersleri ile olan bağlantısını kurmak
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Disiplinler arası çalışmalarla müzikoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek
2	Disiplinler arası bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
3	Müzikoloji alanına özgün araştırma fikirleri ile katkı sağlayabilmek
4	Uluslararası platformda kültürel ve müziksel çeşitlilik ekseninde bilgi üretimine katkı sağlayabilmek
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	5	3	15
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			100
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Understanding of phase diagrams, V. B. John, Macmillan Press, 1974
Yardımcı Kaynaklar	Alloy Phase Equilibria, A. Prince, Elsevier Publishing Company, 1966

Ders İle İlgili Dosyalar