Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE AKADEMİK YAZIM TEKNİKLERİ	Birinci Düzey	GAÇ 501		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ FEYZA GÖREZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	YÜZ YÜZE
Dersin Amacı	Bu derste sosyal bilimlerde disiplinlerarası bakış açısıyla araştırma yöntemleri hakkında teorik bilgilendirme ve uygulama yapılması amaçlanmaktadır. Dersin temelinde veri toplama ve analiz yöntemleri; kuramsal yaklaşımlar ve metin okumaları; akademik yayın kuralları ve kullanılan yöntemler ele alınacaktır.
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Bilim ve Araştırmayla İlgili Temel Kavramlar: • Üniversite nedir, nasıl işler, ne işe yarar? • Bilim, bilgi, araştırma, yöntem vb. kavramların anlamı, bilimsel süreçteki karşılıklarına değinilecek. • Bilimin işlevleri ve kaynakları ele alınacak • Dersin ölçe ve değerlendirme sistemiyle işleyişi kararlaştırılacak.
2	Bilimsel Bilgi Kaynakları ve Bilgiye Ulaşma Yolları • Bilimsel bilgi kavramı ve kaynakları ele alınacak. • Bilgi Merkezleri: kütüphaneler, enformasyon merkezleri, dokümantasyon merkezleri, arşivler, bilgi ve belge sağlayan kuruluşlar. • İndeks hazırlayan kuruluşlar. • Online veritabanları. • Arama/Tarama motorları. • Sayılan kaynakların kullanımıyla ilgili önemli noktalara değinilecek.
3	Bilimsel Araştırma Nedir? • Bilimsel Düşünce ve Yaklaşımlar ele alınacak: Akılcılık ve Deneycilik ekolleri tanıtılacak. Tümevarım ve Tümdengelim yöntemlerine değinilecek. • Bilimsel Araştırmanın altyapısını oluşturan kavramlara değinilecek: Bilimsellik, kavram, kuram ve yöntem terimleri ele alınacak. • Bilimsel Araştırma süreci, türleri ve aşamaları incelenecek.
4	Araştırma Probleminin Belirlenmesi ve Araştırma Sürecinin Aşamaları • Problem seçiminde göz önünde bulundurulan ölçütlere değinilecek. • Araştırma probleminin tanımlanması için kullanılacak üç aşamalı yaklaşım ele alınacak. • Problem tanımlanmasında önemli bir diğer kavram olarak değişkenler üzerinde durulacak. • Amaç ve kapsamın oluşturulması • Hipotezlerin belirlenmesi
5	Literatür Taraması ve Malzemenin Değerlendirilmesi
6	Araştırmanın Modellenmesi, desen ve kuramsal çerçevenin belirlenmesi • Nitel, Nicel ve Karma Araştırma
7	Veri Toplama ve Veri Analizi • Nitel Veri Toplama Teknikleri: Derinlemesine Görüşme, Odak Grup Görüşmeleri, Gözlem, Kültürel Çalışmalar. • Nitel Veri Analizi: Söylem Çözümlemesi, İçerik Analizi, Konuşma Analizi, Doküman Analizi.
8	Bilimsel Araştırma ve Akademik Yazımda Etik • Bilimsel Araştırmalarda Etiğin Değer ve Prensipleri • Araştırma ve Yayınlarda Etik İlkeler, Bilimsel Etik İhlalleri • Turnitin ve iThanticate ile İntihal Denetimi
9	Atıf Yöntemleri ve Akademik Yazımda Bilişim Teknolojileri • Dipnot ve metin içi alıntılama • APA formatı • MS Word Aracılığıyla Alıntı ve Kaynakça Gösterimi
10	IMRAD Tekniği • IMRAD Tekniği tanıtılacak • Akademik bir metnin planlanması ve yazımı anlatılacak.
11	IMRAD Tekniği • Giriş bölümünün nasıl hazırlanacağı ele alınacak.
12	IMRAD Tekniği Üzerine Alıştırma
13	IMRAD Tekniği • Malzeme ve Yöntemler bölümlerinin nasıl hazırlanacağı irdelenecek.
14	IMRAD Tekniği • Sonuç ve Tartışma bölümlerinin nasıl hazırlanacağı ele alınacak.
15	Bilimsel ve Edebi Metinlerde Kuram
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler için bilimsel araştırmalar konusunda rehber işlevi görmek.
2	Güncel olan akademik yazım tekniklerini bilerek, verecekleri ödevleri akademik çalışmaların belirli bir standarda göre hazırlanmasını sağlamak.
3	Öğrencilerin akademik yazım türlerini tanımalarını sağlamak.
4	Bilimsel etik, haklar ve sorumluluklar konusunda bilinçli hareket etmeye teşvik etmek.
5	-
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Rus dili, edebiyatı, tarihi ve kültürü alanlarında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi akademik ve mesleki süreçlerde etkili biçimde kullanır.
2	Rus dili ve edebiyatıyla ilgili yazılı ve sözlü sunumları akademik düzeyde hazırlar ve sunar; düşüncelerini farklı ortamlarda açık ve etkili biçimde ifade eder.
3	Edebi türleri, dönemleri ve temsilcilerini tarihsel ve kültürel bağlamlarıyla birlikte analiz eder; eleştirel bir perspektifle değerlendirir.
4	Rusça-Türkçe ve Türkçe-Rusça metinleri, dilin yapısal ve anlamsal özelliklerini dikkate alarak çevirir; çeviri sürecinde kuramsal bilgi ve etik ilkeleri uygular.
5	Disiplinlerarası yaklaşımları kullanarak edebiyat ve kültür metinlerini çağdaş kuramlar çerçevesinde yorumlar ve analiz eder.
6	Bağımsız araştırma yapar, edebi ve dilsel meseleleri çözümleyici bir yaklaşımla ele alır; akademik yazım ve yayın ilkelerine uygun ürünler üretir.
7	Kültürlerarası farklılıklara duyarlı bir yaklaşım geliştirir; Rus ve Türk kültürlerini karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
8	Güncel bilgi teknolojileri ve dijital kaynakları kullanarak veri toplar, analiz eder ve bu verileri eğitim-öğretim ve mesleki ortamlarda paylaşır.
9	Rus dili ve edebiyatı bilgisini kamu ve özel sektördeki mesleki uygulamalara aktarır; çeşitli alanlarda istihdam edilebilirlik becerisi geliştirir.
10	Kültürel ve sanatsal etkinliklerin planlanması ve uygulanmasında aktif rol alır; topluma katkı sağlayan sosyal projeler geliştirir.
11	Bireysel ve ekip çalışmasına yatkındır; akademik ve mesleki ortamlarda iş birliği içinde çalışır.
12	Evrensel etik değerleri benimser; dil, ırk, cinsiyet, inanç ve sosyal statü farkı gözetmeksizin saygılı, duyarlı ve kapsayıcı bir tutum sergiler.
13
14	.
15	.
16	.
17	.
18	.
19	.
20	.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	14	3	42
Toplam iş yükü			156
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	- Wallerstein, I., “Sosyal Bilimler: Doğuştan Çatallanmaya” Sosyal Bilimleri Düşünmemek, Bgst Yayınları, sf.15-47. - Porta, D., Keating, M., “Sosyal Bilimlerde Kaç Yaklaşım var? Epistemolojik Bir Giriş” Sosyal Bilimlerde Yaklaşımlar ve Metodolojiler, Küre Yayınları, sf. 37-60. - Gulbenkian Komisyonu, “1945’ten günümüze Sosyal Bilimler İçinde Yapılagelen Tartışmalar”, Sosyal Bilimleri Açın, Metis Yayınları, sf. 37-67. - Okuma: Robson, C., “Multi-strategy (Mixed Method) Designes”, Read World Reserch, Oxford, sf. 174-186. - Porta, D., Keating, M., “Kavramlar ve Kavram Oluşumu” Sosyal Bilimlerde Yaklaşımlar ve Metodolojiler, Küre Yayınları, sf. 218-240. -Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Lisansüstü Tez Yazım Kılavuzu. https://sbe.erciyes.edu.tr/ckfinder/userfiles/files/tez_onerisi_kilavuzu(1).pdf https://sbe.erciyes.edu.tr/ckfinder/userfiles/files/tez_yazim_kilavuzu(7).pdf
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında