Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TOPRAK TAKSONOMİSİ	İkinci Düzey	TO616		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞRETİM ÜYESİ SOMAYYEH RAZZAGHI
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Toprak Taksonomisi dersinin amacı, toprakların oluşum, morfolojik, fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre uluslararası toprak sınıflandırma sistemleri kapsamında tanımlanması, sınıflandırılması ve yorumlanmasına yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	Bu ders; toprak oluşumu, tanımlanması, morfolojik özellikleri, tanısal horizonlar, Soil Taxonomy ve Dünya Referans Toprak Kaynağı (WRB) sistemlerine göre toprakların sınıflandırılması ile arazi ve toprak etütlerinde bu sistemlerin uygulanmasını kapsar.

Dersin İçeriği

1	Toprak taksonomisinin temel kavramları, amacı ve tarihsel gelişimi.
2	Toprak oluşumu (pedogenez) ve toprak oluşturan faktörler.
3	Toprak morfolojisi ve arazi tanımlama yöntemleri.
4	Tanısal horizonlar, tanısal özellikler ve tanısal materyaller.
5	Toprak Taksonomisi (Soil Taxonomy) sisteminin temel ilkeleri.
6	Soil Taxonomy''de sınıflandırma basamakları (Order, Suborder, Great Group, Subgroup, Family, Series).
7	Başlıca toprak ordoları ve ayırt edici özellikleri.
8	Vize
9	Dünya Referans Toprak Kaynağı (WRB) sınıflandırma sistemi ve temel prensipleri
10	Soil Taxonomy ve WRB sistemlerinin karşılaştırılması.
11	Toprak haritalama, sayısal toprak haritalama ve coğrafi bilgi sistemleri (CBS) uygulamaları.
12	Toprak taksonomisinin arazi kullanım planlaması, tarım ve çevre yönetimindeki uygulamaları.
13	Türkiye topraklarının sınıflandırılması ve bölgesel toprak özellikleri.
14	Güncel araştırmalar, uluslararası standartlar ve vaka analizleri.
15	Final
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Toprak taksonomisinin temel kavramlarını ve amaçlarını açıklar.
2	Toprak oluşum süreçlerini ve pedogenetik faktörleri değerlendirir.
3	Toprak morfolojik özelliklerini arazi koşullarında tanımlar ve yorumlar.
4	Tanısal horizonları, özellikleri ve materyalleri ayırt eder.
5	Soil Taxonomy sınıflandırma sisteminin temel yapısını açıklar.
6	WRB toprak sınıflandırma sisteminin prensiplerini açıklar ve uygular.
7	Farklı toprak ordolarını özelliklerine göre sınıflandırır.
8	Soil Taxonomy ve WRB sistemlerini karşılaştırmalı olarak analiz eder.
9	Arazi çalışmaları kapsamında toprak profili inceleme ve örnekleme yapar.
10	Toprak sınıflandırma verilerini CBS ve haritalama yöntemleriyle ilişkilendirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	5	3	15
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	8	1	8
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	10	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	25	25
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	20	20
Toplam iş yükü			188
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	4	20
Ödev	3	20
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	USDA-NRCS. (2022). Keys to Soil Taxonomy (13th ed.). United States Department of Agriculture. Brady, N. C., & Weil, R. R. (2022). The Nature and Properties of Soils (16th ed.). Pearson.
Yardımcı Kaynaklar	Öğretim üyesi ders notları ve slaytlar

Ders İle İlgili Dosyalar