Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSİ 2	Üçüncü Düzey	NBT 852		3	5.00	5.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ŞERİFE SAÇMACI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Nanobilim ve Nanoteknoloji Anabilim Dalı''''ndaki öğretim üyeleri
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Uzmanlık alan dersi, tez danışmanı olduğu lisansüstü öğrencilerinin tez dönemi süresince bilgi, beceri ve tutum kazanmasını sağlamak amacıyla açılır.
Dersin Tanımı	Teorik derslerin okutulması sırasında verilmeyen ve sonradan ihtiyaç duyulan bilgi ve tecrübelerin tez hazırlama aşamasında öğrenciye aktarılması

Dersin İçeriği

1	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
2	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
3	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
4	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
5	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
6	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
7	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
8	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
9	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
10	Seçilen konulara göre bilimsel makaleler ve kitapların eleştirel bir şekilde okunması
11	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
12	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
13	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
14	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
15	Alan ile ilgili ileri araştırma konularının tartışılması
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İlgili uzmanlık alanında bilgilerini danışman öncülüğünde geliştirir.
2	Alanı ile karşılaşılan sorunlar için bilimsel yöntemleri kullanmayı araştırır.
3	Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
4	Disiplinler arası çalışma yöntemlerini öğrenir.
5	Bilgiler arasında problem çözme tekniklerini kullanarak bağıntılar geliştirir.
6	Orijinal fikir üretme denemeleri gerçekleştirir.
7	Fikrin somutlaşması için bilimsel yöntemleri kullanarak ön çalışmalar yapar
8	Ön çalışma sonuçlarını analiz eder ve yorumlar.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Besin Hijyeni ve Teknolojisi alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir
2	Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir
3	Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle karşılaştığı problemler ile ilgili çözüm üretebilir ve uygulayabilir
4	Birey ve halk sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir
5	Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır
6	Besin Hijyeni ve Teknolojisi ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir
7	Meslektaşları, diğer meslek mensupları ve gıda endüstris çalışanları ile iyi iletişim kurabilir
8	Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır
9	Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir
10	Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	4	56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	14	5	70
Toplam iş yükü			126
AKTS			5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Bilimsel makaleler, dergiler, tezler ve kitaplar
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar