Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
REKREATİF TESİS İŞLETMECİLİĞİ Birinci Düzey REK306 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. AYDOĞAN SOYGÜDEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Rekreatif faaliyetlerinin yapıldığı spor tesislerinin planlanması, tasarım ve yapımındaki esasları, işletme şartları ve özelliklerini öğretmektir.
Dersin Tanımı Spor kulüpleri ve altyapı sorunu. uygulamalar, prosedürler ve planlama, finansman ve yönetim de dahil olmak üzere tesis yönetimi, faaliyetine derinlemesine bir bakış. Tesis ve mal yönetim tekniklerine genel bir bakış.

Dersin İçeriği
1 Tesis işletmeciliğine giriş
2 Rekreasyon tesislerinin yönetim yapısı
3 Spor klüplerinin yapısı
4 Spor merkezlerinin yapısı
5 Tesis ve emlak yönetimi
6 Tesislerin organizasyonu
7 Spor tesisleri ve emlak sektörü
8 Stadyum ve arenada planlama
9 Alan planlama + Ara Sınav
10 Güvenlik ve personel yönetimi
11 Spor tesisleri için bakım işlemi
12 Spor tesislerinin enerji tasarrufu
13 Doğal çevre ve spor tesis planlaması
14 Spor Tesis Planlaması
15 Yarıyıl Sınavı
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Rekreatif tesislerin ülkelere kazandırdığı katkıları değerlendirebilme
2 Türkiye’deki rekreatif tesislerin sorunlarını tartışabilme
3 Spor tesisi yapımı, tasarımı ve planlamasındaki temel unsurları öğrenme
4 Spor tesisi oluşturulmasına yönelik projeler geliştirme
5 Rekreatif tesisilerinin fizibilite çalışmalarını yapabilme
6 Rekreatif tesislerde müşteri memnuniyetinin önemini bilme
7 Rekreatif tesis alanlarının insan ihtiyaçlarına uygun hale getirebilme
8 Rekreatif tesislerde program hazırlama yapabilme
9 Rekreasyon tesisilerinde her yaş grubuna ugun faaliyetlerde bulabilme
10 Rekreasyon tesislerinin insan sağlığı açısından önemini bilme

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 6 2 12
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 15 30
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 3 2 6
Toplam iş yükü     93
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Australian Department of the Arts, Sport the Environment, Tavrism and Territories (1998), Physical Activity Levels of Australians: Australian Government Publishing Service. Canberr
Yardımcı Kaynaklar Council of Europe (1992) European Sports Charte: Strasbourg- Council of Europe

Ders İle İlgili Dosyalar