Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİN SOSYOLOJİSİ II	Üçüncü Düzey	İLH408		4	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ YUSUF YARALIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. CELALEDDİN ÇELİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Araş.Gör. Hakan TAFRAN
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitimi ve sunum/seminer hazırlama
Dersin Amacı	İslam dünyasındaki din sosyolojisi çalışmalarından bahsetmek ve yakın dönem Türk sosyologlarının din ve toplum arasındaki ilişkiye dair düşüncelerini ele almak.
Dersin Tanımı	Sosyolojinin ve din sosyolojisinin genel olarak İslam dünyasındaki, özel olarak ise Türkiye''''''''''''''''deki serüvenini inceler.

Dersin İçeriği

1	Sosyolojinin Klasik ve Modern Çağlarında Din
2	İslam Dünyasında Din Sosyolojisi
3	İslam Sosyolojisi Tartışmaları
4	Din Sosyolojisinin Türkiye Serüveni
5	Yakın Dönem Türk Sosyologları-I: Şerif Mardin
6	Yakın Dönem Türk Sosyologları-II: Erol Güngör
7	Yakın Dönem Türk Sosyologları-III: Nurettin Topçu
8	Yakın Dönem Türk Sosyologları-IV: Cemil Meriç
9	Küreselleşme Sürecinde Sekülerleşme ve Dinin Geleceği
10	Popüler Kültür ve Din: Dindarlığın Değişen Yüzü
11	Türkiye’de İslamcılık Düşüncesi ve Hareketi - I
12	Türkiye’de İslamcılık Düşüncesi ve Hareketi - II
13	Anadolu Şehirleşmesinde Gelenek ve Din - I
14	Anadolu Şehirleşmesinde Gelenek ve Din - II
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Din ve toplumun karşılıklı etkileşimini içeren ilişkiyi kavrar.
2	Toplumsal olayları bilimsel bir yaklaşımla analiz etmeyi öğrenir.
3	Dini-toplumsal olaylara sosyolojik bir bakış açısı kazanır.
4	Eleştirel düşüncenin öneminin farkına varır.
5	Din dahil belli başlı toplumsal kurumların, toplumun bütünlüğü içinde işlevsel bir rol oynayabileceğini fark eder.
6	Dinin sosyo-kültürel tarafını analiz eder.
7	Din ile diğer toplumsal kurumlar arasındaki ilişkinin farkına varır.
8	Dini-tarihi olaylarla günümüz olayları arasında bağlantı kurar.
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular.
2	Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir.
3	Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir.
4	Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar.
5	Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir.
6	Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
7	Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır.
8	Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
9	Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	3	15
Ödevler	2	3	6
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			68
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Abdurrahman Kurt, Din Sosyolojisi, 2. baskı, Sentez yay., İstanbul, 2012; John Bird, Din Sosyolojisi Nedir, Çev. A. Taştan - M. D. Dereli, Lotus yay., 2015.
Yardımcı Kaynaklar	Ünver Günay, Din Sosyolojisi, 3. baskı, İnsan yay., İstanbul, 2000; Hans Freyer, Din Sosyolojisi, Çev. Turgut Kalpsüz, Yay.Haz.: M. Rami Ayas, Doğu Batı yay., Ankara, 2013.

Ders İle İlgili Dosyalar