Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
WEED MANAGEMENT SYSTEMS	Üçüncü Düzey	AGS 538		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	English
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. DOĞAN IŞIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. DOĞAN IŞIK
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüce
Dersin Amacı	This course addresses aspects of weed biology and ecology and their relevance in designing appropriate weed management systems. It also discusses the interaction between weeds and climate, soils and crop plants including competition and allelopathy.
Dersin Tanımı	The roles of preventive or suppressive methods, and cropping systems such as intercropping, rotation systems and trap cropping are also discussed. There is a detailed discussion of the herbicide mode of action and herbicides selectivity and herbicide effects on the environment. Also herbicide resistance and its management is discussed. During this course the students will write a concept paper on the broad concept of integrated weed management after reading several assigned journal papers.

Dersin İçeriği

1	Introduction and Orientation Weeds - Ecological Definition, Adverse Effects and Utility
2	Weed Life History
3	Preventive Measures
4	Weed-Crop Interactions
5	Cultural Weed Management
6	Cultural Weed Management
7	Allelopathy for Weed Management
8	Mechanical Weed Control
9	Mechanical Weed Control
10	Thermal Weed Control
11	Biological Control of Weeds Using Arthropods
12	Bioherbicides for Weed Control
13	Livestock for Weed Management
14	Chemical Weed Control
15	Final exam
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	The overall objective of this course is to equip students with knowledge and practical skills needed to improve crop productivity
2	To appreciate the importance of weed ecology and biology in designing appropriate weed management systems,
3	To understand the design and implementation of weed management systems
4	To learn how to design effective weed management programs for various cropping systems
5	To understand the impact of weed control programs on the ecosystem
6	To learn how to chose effective herbicide
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	3	4	12
Sunum / Seminer hazırlama	2	8	16
Kısa sınavlar	2	5	10
Ara sınavlara hazırlık	1	14	14
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	1	4	4
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	4	3	12
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	14	14
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			185
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	50
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	40
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Liebman, M., C.L. Mohler and C.P. Staver (2001) Ecological Management of Agricultural Weeds. Cambridge University Press. 532 pgs.
Yardımcı Kaynaklar	Upadhyaya, M.K. and R.E. Blackshaw. 2007. Non-chemical Weed Management: Principles, Concepts and Technology. CABI, Wallingford.

Ders İle İlgili Dosyalar