Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EQUİDELERDE DÖLVERİMİ VE SUN'İ TOHUMLAMA	Birinci Düzey	VDS 518		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ ERDEM ÖZTÜRK/PROF. DR. SERPİL SARIÖZKAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, equidelerde dölverimini etkileyen faktörler, dölverimi düşüklüğü, sterilite gibi tanımlar ve sun’i tohumlama ile sun’i tohumlamanın dölverimi oluşturmasındaki rolünün öğretilmesidir
Dersin Tanımı	TEK TIRNAKLILARDA ÜREME, ÜREME BİYOTEKNOLOJİLERİVE İNFERTİLİTEYİ ÖĞRETİR

Dersin İçeriği

1	Eqidelerde reprodüktif anatomi I. (Aygır, Eşek)
2	Eqidelerde reprodüktif anatomi II. (Kısrak, Eşek)
3	Eqidelerde puberta ve çiftleştirme
4	Eqidelerde Gamotogenesiz ve hormonal regülasyonu I
5	Eqidelerde Gamotogenesiz ve hormonal regülasyonu II
6	Eqidelerde sperma alınması ve değerlendirilmesi I
7	Eqidelerde sperma alınması ve değerlendirilmesi II
8	Eqidelerde spermanın saklanması ve transportu.I.
9	Eqidelerde spermanın saklanması ve transportu.II
10	Eqidelerde östrus tespiti ve optimal tohumlama zamanı
11	Eqidelerde östrus sinkronizasyonu
12	Eqidelerde infertilite I
13	Eqidelerde infertilite II
14	Genel konu değerlendirilmesi ve sınav
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	tek tırnaklılarda üreme sistemi anatomisini öğrenir
2	tek tırnaklılarda üreme fizyolojisini öğrenir
3	tek tırnaklılarda östrus ve ovulasyon senkronizasyonu tekniklerini öğrenir
4	tek tırnaklılarda sperma alma ve manüplasyonunu öğrenir
5	tek tırnaklılarda suni tohumlama tekniklerini öğrenir
6	tek tırnaklılarda fertilite ve in fertiliteyi öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	7	1	7
Ödevler	7	1	7
Sunum / Seminer hazırlama	1	7	7
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	10	1	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	7	1	7
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			53
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	60
Kısa sınav	1	40
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-Squires E.J. (2004): Aplied Animal Endocrinology.CABI Publishing, Oxon. 2-Blanchard T.L., Varner D.D., Schumacher J., Love C.C., Brinsko S.P., Rigby S.L. (2003): Manual of Equine Reproduction. Mosby, St.Louis. 3-Ball P.J.H., Peters A.R. (2004): Reproduction in Cattle. Blackwell Publishing, Oxford. 4-Bearden H.J., Fuquay J.W., Willard S.T. (2004): Applied Animal Reproduction. Pearson Prentice Hall, New Jersey. 5-Ley W.B. (2004): Broodmare Reproduction for the Equine Practitioner. Teton NewMedia, Wyoming. 6-Mitchell J.R., Doak G. A. (2004): The Artificial Insemination and Embryo Transfer of Dairy and Beef Cattle (including information pertaining to goats, sheep, horses swine, and other animals). Pearson Prentice Hall, New Jersey. 7-Feldman E. C., Nelson R. W. (2004): Canine and Feline Endocrinology and Reproduction. Saunders, St. Louis
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar