Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ESER ELEMENT ANALİZİ	İkinci Düzey	KİMS334		5	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ŞERİFE TOKALIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	teorik
Dersin Amacı	Dersin amacı eser element analizi ile ilgili bilgiler verilmesidir.
Dersin Tanımı	Eser element tanımları ve birimlerinin öğretilmesi hedeflenmaktedir. Eser elemenentlerin canlılar için önemi anlatılacaktır. Eser elementlerin önemi ve Eser element analiz tayin teknikleri hakkında bilgi verilecektir. Eser elementlerin önderiştirilmesi ve ayırma yöntemleri sınıflandırılacaktır.

Dersin İçeriği

1	Eser element tanımları ve birimleri,
2	Eser element tanımları ve birimleri (devam)
3	Eser elementlerin önemi
4	Eser elementlerin önemi (devam)
5	Eser elementlerin önemi (devam)
6	Eser element analiz tayin teknikleri,
7	Eser element analiz tayin teknikleri (devam)
8	ARA SINAV
9	Eser elementlerin önderiştirilmesi ve ayırma yöntem¬leri
10	Eser elementlerin önderiştirilmesi ve ayırma yöntem¬leri (devam)
11	Eser elementlerin önderiştirilmesi ve ayırma yöntem¬leri (devam)
12	Eser analiz ölçütleri
13	Eser analiz ölçütleri (devam)
14	Eser analiz ölçütleri (devam)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	öğrencilere eser elementlerin tanımı ve birimleri öğretilecektir.
2	öğrencilere eser elementlerin önemi öğretilecektir.
3	öğrencilere eser element analiz yöntemleri öğretilecektir.
4	öğrencilere eser elementlerin toksisitelerini hakkında bilgi verilmesi ve bu toksisiteden korunma yollarının öğretilmesi hedeflenmektedir.
5	öğrencilere eser elementlerin matriks ortamından ayrılması ve zenginleştirilmesi yöntemlerinin öğretilmesi hedeflenmektedir.
6	öğrencilere eser element analizinde ucuz ve hızlı yöntemlerin seçiminin öğretilmesi hedeflenmektedir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Hayvan besleme ve yemlerin tanınması
2	Hayvan ihtiyaçlarının bilinmesi
3	Hayvan genetik kaynaklarının tanımlanması
4	Hayvancılıkta planlamanın yapılması
5	Hayvan yetiştirme tekniklerinin bilinmesi
6	Barınak planlama
7	Konvansiyonel ve organik hayvancılıkta yeterli bilginin edinilmesi
8	Hayvancılık yatırımları
9	Hayvancılık ekonomisi
10	Hayvansal ürünlerin değerlendirilmesi
11	Hayvancılık projelerinin yapılması ve yürütülmesi
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	4	2	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	4	4	16
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	4	2	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	4	4
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			66
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	J. Minczewski, J. Chwastowska and R. Dybezynski, Separation and Preconcentration Methods in Inorganic Trace Analysis, Ellis Horwood Limited, Chichester, 1982. Z. Marczenko, “Spectrophotometric Determination of Elements,” John Wiley and Sons, Chichester, 1976.
Yardımcı Kaynaklar	Mizuike A. Enrighment Techniques for Inorganic Trace Analysis, Springer-Verlag, Berlin, 1983. Basset J., Denneyl R.C., Vogels's Text book of Quantitative Inorganic Analysis, Longman, Londra 1983.

Ders İle İlgili Dosyalar