Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GİRİŞİMCİLİK	İkinci Düzey	BMM423		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. MUSTAFA DÖRDÜNCÜ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu ders, girişimcilik kavramları ve süreci hakkında bilgi vermeyi, girişim fırsatlarını fark etmeyi, yeni bir işletmenin fizibilitesini çıkarmayı ve pazarlama, üretim gibi girişimcilik planlarını hazırlama yeteneğini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Başarılı bir girişim kurmaya motive olma İş fikri oluşturmayı öğrenme Başarılı bir girişimin kurulması için genel çevre analizlerinin nasıl yapılacağını öğrenme Pazar araştırması yapmayı ve pazarlama planı hazırlamayı öğrenme Üretim araştırması yapmayı ve üretim planı hazırlamayı öğrenme

Dersin İçeriği

1	Girişimcilik ve girişimcilik türleri,
2	Girişimcide bulunması gereken özellikler,
3	Girişimcide bulunması gereken özellikler,
4	Girişimcilik ve Gİrişimcilik Süreçleri,
5	Girişimcilik ve Gİrişimcilik Süreçleri,
6	İç Girişimcilik, Girişimcilikte Yaratıcılık,
7	İç Girişimcilik, Girişimcilikte Yaratıcılık,
8	Girişimcilikte İnovasyon, İşPlanı, Girişim Finansmanı,
9	Yıl İçi Sınavı
10	Girişimcilikte İnovasyon, İşPlanı, Girişim Finansmanı,
11	Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde Girişimcilik,
12	Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerde Girişimcilik,
13	Girişimcilik ve Ekonomik Gelişme.
14	Girişimcilik ve Ekonomik Gelişme.
15	Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Girişimcilik hakkında bilgi kazanımı sağlamış olmak
2	Rol model olarak seçilmiş kişileri dinleyerek girişimci olmak için bir yol haritası çizecek kadar donanıma ulaşmak.
3	Etkin iletişim kurma becerisi kazandırmak
4	Mevcut ürün ve teknolojilerin her türlü verimliliğini geliştirici özgün fikirler geliştirmek
5	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci oluşturmak
6	Etik değerler ve kalite bilinci çerçevesinde ulusal ve uluslararası taleplere cevap verecek nitelikte mühendisler yetiştirmek
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	8	8
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			62
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Öğretim Elemanı Girişimcilik ders notları
Yardımcı Kaynaklar	1) Arıkan, Semra (2004), Girişimcilik, Siyasal kitabevi, Ankara. 2) Yelkikalan, N. (Edt.) (2013), Girişimcilik, Beta Yayınevi, İstanbul. 3) Tekir, Görkem (2006), Proje Yönetimi Kavramları Metodolojisi ve Uygulamaları, Çağlayan Kitabevi. 4) Albayrak, Burhan (2009), Proje Yönetimi ve Analizi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. 5) Lewis, James P. (2001), Project Planning Scheduling & Control, Mc Graw Hill.

Ders İle İlgili Dosyalar