Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
FARMAKOLOJİYİ GİRİŞ, FARMAKOD. VE FARMAKOKİNETİK Birinci Düzey VFT 501 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DEKAN MURAT KANBUR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. GÖKHAN ERASLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze haftada 2 saat teorik
Dersin Amacı Farmakoloji ve ilaçlarla ilgili temel kavramların ; ilaçların vücutta yaptıkları etkilerin; ilaçların vücuda emilimi, dağılımı, dönüşümü ve atılması gibi süreçlerin öğretilmesidir.
Dersin Tanımı Farmakoloji ve ilaçlarla ilgili temel kavramlar hakkında bilgi verilmesi; ilaçların vücutta yaptıkları etkilerin incelenmesi; ilaçların vücuda emilimi, dağılımı, dönüşümü ve atılması gibi süreçlerin incelenmesidir

Dersin İçeriği
1 Farmakolojinin tanımı
2 Farmakolojinin bölümleri ve diğer bilim dallarıyla ilişkisi.
3 İlaçların tanımı
4 İlaçların Kaynakları
5 İlaçları sınıflandırılma ve isimlendirme
6 İlaç ve vücut arasındaki ilişki.
7 İlaçların uygulama şekilleri ve biyolojik membranlardan geçişleri ve emilimi
8 Ara sınav.
9 İlaçların vücutta dağılımı ve dağılımın kinetiği.
10 Biyotransformasyon ve atılım
11 Biyotransformasyon ve atılım
12 Doz-konsantrasyon-etki ve doz konsantrasyon ilişkileri
13 Doz-konsantrasyon-etki ve doz konsantrasyon ilişkileri
14 Final sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenciler Farmakolojinin alt bilim dallarını bilir
2 Öğrenciler İlacın tanımı, kaynakları, dozları ve yapı-etki ilişkisini bilir
3 Öğrenciler İlaçların kullanılma yollarını bilir
4 Öğrenciler İlaçların etki şekilleri ve etkilerini değiştiren faktörleri bilir
5 Öğrenciler İlaçların vücuda emilimi, dağılımı, dönüşümü ve atılmasını bilir
6 Öğrenciler Farmakolojinin alt bilim dallarını bilir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2 Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3 Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4 Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6 İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7 Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8 Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9 Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10 Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 10 2 20
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 14 1 14
Toplam iş yükü     104
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Veteriner Hekimliğinde Farmakoloji-Kaya ve ark., Cilt 1 (2009)
Yardımcı Kaynaklar Boot, Nicholas H. 1988. Veterinary Pharmacology and Therapotics Iowa States Unıversity Press/ Ames,Perçin S.,Cantürk M.,Obuz V. Farmakoloji Ankara Notları

Ders İle İlgili Dosyalar