Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİTKİ BESLEMEDE HİDROPONİK SİSTEMLER Birinci Düzey TO 517 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ABDULLAH ULAŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. Abdullah ULAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. Abdullah ULAŞ
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Yetiştirme ortamlarında bitki yetiştirme teknikleri, besin çözeltilerinin hazırlanmalarında esaslar, besin çözeltilerinin hazırlanmasında kullanılan kimyasal maddeler ve suyun özellikleri, örtüaltı sebze ve süs bitkilerinin ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik besin çözeltilerinin hazırlanmaları, ve gübreleme programları, topraklı ve topraksız kültürde gübreleme yöntemleri, fertigasyon, bitkilerin besin maddesi ihtiyaçları,
Dersin Tanımı Yetiştirme ortamlarında bitki yetiştirme teknikleri, topraklı ve topraksız kültürde gübreleme yöntemleri, besin çözeltilerinin hazırlanmalarında esaslar

Dersin İçeriği
1 Topraksız Tarıma Giriş
2 Bitki Yetiştirme Ortamları ve Özellikleri
3 Topraksız Tarımın Nedenleri ve Faydaları
4 Topraksız Tarım Teknikleri ve İncelenmesi
5 Su Kültürü, Katı Ortam Kültürü
6 İnorganik Maddeler: Kum,Çakıl, Perlit, Vermikulit, Pomza, İşlenmiş Kül
7 İnorganik Maddeler : Zeolit, Sepiolit, Poliüretan, Kaya Yünü
8 Ara SInav
9 Organik Yapıdaki Maddeler. Kompost,Talaş, Kokopit, Torf
10 Topraksız kültürde kullanılan gübrelerin kimyasal niteliklerinin incelenmesi
11 Çözeltide farklı gübrelerin etkileşimleri ve stok çözeltilerin hazırlanması
12 Besin çözeltisi hazırlama ve uygulama yöntemleri
13 Fertigasyon, bitkilerin besin maddesi ihtiyaçları
14 Besin çözeltisi uygulamada dikkat edilecek hususlar
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Topraksız ortamları tanıma
2 Hidroponik sistemler hakkında bilgi edinme
3 Besin çözeltisi hazırlama ve uygulama
4 Tarımsal açıdan hidrofonik sistemlerin önemi
5 Hidrofonik sistemde besin noksanlıkları
6 Besin elementlerinin bitkideki fonksiyonlarını öğrenme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 4 56
Ödevler 3 10 30
Sunum / Seminer hazırlama 3 10 30
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     182
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 50
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   30
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   70
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Alpaslan, M., Güneş, A., İnal, A. 1998. Deneme Tekniği. Ankara Üniv. Ziraat Fak. Yayın no:1501, Ders kitabı:455. Ankara.
Yardımcı Kaynaklar J. Benton Jones Jr. 2005. Hydroponics: A Practical Guide for the Soilless Grower. Second Ed. 419p. CRC Press.

Ders İle İlgili Dosyalar