Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
KURUM KÜLTÜRÜ VE YÖNETİMİ	İkinci Düzey	EGB 533		1	3.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Kurum kulturu ile ilgili temel kavramlar ••Kurum kültürü öğeleri •Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken •Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
Dersin Tanımı	Kurum kulturu ile ilgili temel kavramlar ••Kurum kültürü öğeleri •Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken •Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler

Dersin İçeriği

1	Kurum kulturu ile ilgili temel kavramlar
2	Kurum kültürü öğeleri
3	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
4	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
5	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
6	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
7	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
8	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
9	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
10	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
11	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
12	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
13	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
14	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	•Kurum kulturu ile ilgili temel kavramlarını açıklayabilir •
2	Kurum kültürünü sınıflandırabilir
3	Kurum kültürü öğelerini açıklayabilir
4	Kurum kültününün değişiminde ve yönetiminde göz önünde bulundurulması gereken ilkeleri açıklayabilir
5	Kurum kimliği, kurum imajı, kurum itibarı ve kurum kültürü arasındaki etkileşimleri yorumlayabilir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Lisans düzeyinde alınan matematik eğitimi temelinde bilgi birikimini belirli bir düzeyde geliştirebilme
2	Alanında edindikleri teorik ve pratik bilgileri kullanabilme
3	Alanında sahip olduğu bilgileri farklı disiplinlerdeki bilgilerle bütünleştirerek çalışmalarında kullanbilme
4	Matematik alanında güncel gelişmeleri ve kendi araştırmalarını, kendi alanında ve alanı dışında çalışan araştırmacılara yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilme
5	Yaptığı çalışmalarda, konusuyla ilgili verilerin derlenmesi,düzenlenmesi, yorumlanması ve kullanılması aşamalarında toplumsal ve bilimsel etik değerlere saygı göstermesi
6	Kendi alanında veya diğer disiplinlerde bilgiye ulaşma yöntemlerini etkin ve etik değerlere uygun olarak kullanabilme.
7	Matematiksel bilgi birikimini teknolojide etkin ve vereimli bir şekilde kullanabilme
8	Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılara katılarak bilgi paylaşımında bulunabilme
9	Alanında karşılaştığı yeni bir bilgiyi eleştirel yaklaşımlarla değerlendirerek anlayabilme ve yorumlayabilme
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	8	112
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			176
AKTS			7.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Derste ilan edilecektir.
Yardımcı Kaynaklar	Derste ilan edilecektir.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında