Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
XIII-XV. YÜZYIL GENEL TÜRK TARİHİ I Birinci Düzey TAR 215 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ERHAN YOSKA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ERHAN YOSKA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı XIII-XV. Yüzyıldaki genel Türk tarihi öğretmek.
Dersin Tanımı TAR 215 Genel Türk Tarihi

Dersin İçeriği
1 İlhanlı Tarihinin Yerli ve Yabancı Kaynakları, Cengiz Han’ın tarih Sahnesine Çıkışı, Türk-Moğol Meselesi, Doğu-Batı Siyasetinin Mahiyeti Hakkında
2 Cengiz-Harezmşahlar Mücadelesi, Sonucu ve Celaleddin Harezmşah’ın Hindistan, Azerbaycan ve Anadolu’daki Hayatı ve Mücadeleleri.
3 Ögedağ Han Devri (1229-1241) - Curmagun Noyan’ın Batıya Gönderilmesi - Selçuklu-Moğol Münasebetleri
4 Güyük Han Devri (1246-1248) - Moğollarda Veraset Meselesi, İç Mücadeleler, II.Deşt-i Kıpçak Seferi ve Sonuçları
5 Mengü Han Devri (1251-1259) - Oğulgaymış Hatun Dönemi, Mengü Han’ın Merkezleştirme Siyaseti ve Sonuçları
6 Hülegü’nün Önasya’ya Gönderilmesi ve Müştereken Moğol Ordusu’nun Hazırlanması ve İsmaililerin Ortadan Kaldırılması
7 Hülegü’nün Bağdat Seferi ve Abbasi Halifeliği’nin Yıkılması, Suriye ve Mısır Seferi ve Sonuçları .
8 ARA SINAV
9 Altınorda ve Memlüklü Devletlerinin Kurulması
10 XIII. Yüzyılda Önasya’daki Siyasi Bloklaşmada Etkili Olan Faktörler ve Sonuçları
11 İlhanlı-Altınordu Mücadelesi, İlhanlıların Anadolu Mücadelesi ve Doğurmuş Olduğu Sonuçlar.
12 İlhanlı Devleti’nin İdari, Mali, Askeri ve Yargı Sisteminin Tarihi Temelleri, Uygulanışı ve Sonuçları
13 Hulegü Sonrasında (Abaka, Ahmet Tekudar, Argun, Olcayto, Gazan Han) İlhanlı Devleti’nin Dağılma Dönemi.
14 İlhanlı Devleti’nin Dağılmasını Hazırlayan Olaylar, Ebu Sait Bahadır Han Sonrasında Ortaya Çıkan Olaylar. Nasıreddin Tusi ve Gazan Han Döneminde Yapılmış Olan Rasathaneler Hakkında
15 YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, Moğol-Türk İmparatorluğunun siyasi tarihi, coğrafi sınırları, devlet teşkilatı, kültürü ve toplum yapısı hakkında genel bilgi sahibi olur.
2 Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, Moğol, Harzemşah, Altınorda, İlhanlı ve Memluk devletlerinin siyasi tarihi, coğrafi sınırları, devlet teşkilatı, kültürü ve toplum yapısı hakkında genel bilgi sahibi olur..
3 Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, XIII. ve Xv. Yüzyılda Asya, Avrupa ve Ortadoğu''da kurulmuş olan Türk devlet toplumlarının siyasi tarihi, coğrafi sınırları, devlet teşkilatı, kültürü ve toplum yapısı hakkında genel bilgi sahibi olur..
4 .
5 .
6 .
7 .
8 .
9 .
10 .

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Sınıf öğretmenliği alanı ile ilgili bilimsel kavramlar ve olgular bilgisine sahiptir.
2 İlkokul eğitiminde öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri, sınıf yönetimi ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
3 İlkokul öğrencileri için ders kitabı ve çocuk kitabı seçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.
4 Bilimsel bilginin kaynağı, sınırları, kapsamı, güvenilirliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir.
5 İlkokul öğrencilerinin gelişim, öğrenme, öğrenme güçlükleri ve gereksinimleri bilgisine sahiptir.
6 İlkokul eğitiminde bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır.
7 İlkokul eğitimi ile ilgili doğru ve güvenilir bilgiye ulaşma yollarını bilir ve kullanır.
8 İlkokul eğitimi ile ilgili bilimsel bir problemi ele alır, inceler ve çözüm yolları üretir.
9 İlkokul eğitiminde geleneksel ve güncel öğrenme-öğretme yaklaşım, strateji, yöntem ve tekniklerini bilir ve uygular.
10 Felsefe, psikoloji, tarih, coğrafya, hukuk, antropoloji ve sosyoloji alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
11 Çeşitli sosyo-kültürel çevrelerde bulunur, toplumsal sorumluluk alır, çeşitli projelere katılır ve sonuçlarını paylaşır.
12 Mesleki yetkinliklerini ve yeterliliklerini tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanarak zayıf yönlerini geliştirir.
13 Mesleki olarak kendini sürekli yeniler ve bu yönde olumlu bir tutum geliştirir.
14 En az bir yabancı dili kullanarak (B1 düzeyinde) alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Sınıf öğretmenliği alanıyla ilgili sanatsal ve kültürel etkinlikleri takip eder ve etkinliklere aktif bir şekilde katılır.
16 Öğretmenlik mesleği ile ilgili olarak insan haklarına, demokratik, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere ve mesleki yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
17 Türkçeyi hem yazılı hem de sözlü olarak sosyal ve akademik ortamlarda doğru ve etkili bir şekilde kullanır.
18 Temel matematik ve temel fen bilimleri alanlarında geçen kavramları alanına uygular.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 1 13
Ödevler 2 3 6
Sunum / Seminer hazırlama 1 3 3
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 7 7
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 2 3 6
Toplam iş yükü     75
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Abdulkadir Yuvalı, İlhanlı Tarihi, Bilge Kültür Sanat Yayınları. Abdulkadir Yuvalı, Cengiz Han, Atayurt Yayınları
Yardımcı Kaynaklar İlyas Kemaloğlu, Tatar Tarihi İdil Bulgarları, Moğollar, Altın Orda, Hanlıklar ÖTÜKEN NEŞRİYAT Spuler, Berthold; İran Moğolları, Çev. Cemal Köprülü, TTK Yay., 1987. Diyanet İslam Ansiklopedisi İlgili Maddeleri Türkler Külliyatındaki İlgili Makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar