Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ATÖLYE I	İkinci Düzey	HEY501	Seçmeli	1	10.00	10.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ ASLI ASLAN SEVİNÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. ASLI ASLAN SEVİNÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Amacı	Öğrencilerin malzeme, teknik ve kavramsal boyutlarda ileri düzeyde bağımsız araştırma, uygulama ve özgün heykel projeleri üretebilme becerilerini kazandırmayı amaçlar.
Dersin Tanımı	Öğrenciler lisans eğitiminde edindikleri temel teknik ve teorik altyapıyı ileri bir düzeye taşıyarak, kendi özgün sanatsal dillerini ve kavramsal yaklaşımlarını oluşturur.

Dersin İçeriği

1	Tanışma, dersin işleyişi, dönem boyu yürütülecek araştırma/uygulama yöntemlerinin belirlenmesi.
2	Kavramsal çerçevenin oluşturulması: Öğrencilerin dönem projelerine ait fikir, tema ve kaynak sunumları.
3	Sanat teorisi ve güncel heykel pratiği bağlamında konu analizi ve karşılıklı fikir alışverişi Sanatçı örneklerinin incelenmesi
4	Proje taslaklarının oluşturulması
5	Projelere uygun malzeme seçimi, üretim yöntemleri ve bütçe/zaman planlaması.
6	Projelerin uygulama aşaması
7	Projelerin uygulama aşaması
8	Projelerin uygulama aşaması
9	Ara Sınav
10	Atölye uygulamalarına devam: Teknik sorunların tespiti
11	Sanat teorisi ve güncel heykel pratiği bağlamında konu analizi ve karşılıklı fikir alışverişi Sanatçı örneklerinin incelenmesi
12	Proje taslaklarının oluşturulması Projelere uygun malzeme seçimi, üretim yöntemleri ve bütçe/zaman planlaması.
13	Projelerin uygulama aşaması
14	Projelerin uygulama aşaması
15	Projelerin uygulama aşaması
16	Final Sınavı
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Ürettiği sanat nesnesini/projesini, güncel sanat teorileri ve tarihsel bağlam çerçevesinde entelektüel olarak temellendirir ve savunur.
2	Geleneksel heykel malzemelerinin yanı sıra çağdaş/alternatif malzemeleri ve disiplinlerarası teknikleri projesine yenilikçi bir yaklaşımla entegre eder.
3	Heykelin, yerleştirileceği mekân ile kurduğu fiziksel, anlamsal ve strüktürel ilişkiyi profesyonel düzeyde kurgular ve yönetir
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	8	112
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	6	8	48
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	4	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	6	8	48
Toplam iş yükü			250
AKTS			10.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar	Sanatçı katalogları

Ders İle İlgili Dosyalar