Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İNGİLİZCE OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ II İkinci Düzey GAS102 2 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ZEYNEP KAYHAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Öğr. Gör. Selin KAŞIKÇIOĞLU
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Öğrencilerin İngilizce okuma ve yazma becerilerini geliştirmek; farklı temalar aracılığıyla kelime bilgisi ve dil bilgisi yeterliliklerini artırmak; metinleri analiz etme, eleştirel düşünme ve yazılı iletişim becerilerini desteklemektir.
Dersin Tanımı Bu ders, öğrencilerin İngilizce okuma, yazma, kelime bilgisi ve dil bilgisi becerilerini iletişimsel ve akademik etkinlikler yoluyla geliştirmeye yöneliktir. Ders kapsamında farklı disiplinlere ilişkin metinler incelenmekte; paragraf yazma, metin analizi, kelime geliştirme çalışmaları ve eleştirel düşünme etkinlikleri aracılığıyla öğrencilerin akademik okuryazarlık ve yazılı iletişim becerileri desteklenmektedir.

Dersin İçeriği
1 Ünite 5: Food Advertising (Gıda Reklamcılığı) – Okuma stratejileri, metinlerde olgu ve görüşleri ayırt etme, kelime geliştirme çalışmaları, öneri ve tavsiye bildiren kipler (modals).
2 Ünite 5 – Sonuç cümlesi yazma, paragraf geliştirme, eleştirel düşünme etkinlikleri ve yazma uygulamaları.
3 Ünite 5 – Yansıtıcı etkinlikler (Reflect Activities), ünite görevi (Unit Task), genel tekrar ve değerlendirme
4 Ünite 6: The Wonders of Nature (Doğanın Harikaları) – Yazarın amacını belirleme, kelime geliştirme (ön ekler ve son ekler), infinitive ve gerund yapıları.
5 Ünite 6 – Grafik ve tablo yorumlama, yazma çalışmaları, eleştirel düşünme etkinlikleri.
6 Ünite 6 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
7 Ara Sınav
8 Ünite 7: Learning from Failure (Başarısızlıktan Öğrenmek) – Okuma stratejileri, resmi ve gayriresmî dil kullanımı, kelime geliştirme çalışmaları, Present Perfect zamanı.
9 Ünite 7 – Tutarlı paragraf yazma, karşılaştırma ve değerlendirme etkinlikleri, yazma uygulamaları.
10 Ünite 7 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
11 Ünite 8: Sending the Right Message (Doğru Mesajı İletmek) – Okuduğunu anlama, deyimler ve eşdizimli ifadeler (collocations), Present Continuous ve gelecek zaman yapılarının tekrarı.
12 Ünite 8 – Resmî e-posta yazma, uygun yazılı iletişim stratejileri ve yazma uygulamaları.
13 Ünite 8 – Yansıtıcı etkinlikler, ünite görevi, genel tekrar ve değerlendirme.
14 Genel tekrar, bütünleştirilmiş okuma ve yazma etkinlikleri, dönem sonu yazma çalışmaları ve değerlendirme.
15 Final Sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Farklı türdeki metinlerde yazarın amacı, bakış açısı ve metinsel ilişkileri analiz eder.
2 Okuma stratejilerini kullanarak bilgi, çıkarım ve kanıtları değerlendirir.
3 Farklı amaçlara yönelik (görüş, süreç, karşılaştırma ve resmî yazışma gibi) yazılı metinler oluşturur.
4 Yazılı anlatımda fikirleri mantıksal bütünlük ve paragraf akışı içinde organize eder.
5 Akademik kelime bilgisi ve ders kapsamında öğrenilen dil yapılarını yazılı iletişimde uygun biçimde kullanır.
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 5 5 25
Ara sınavlara hazırlık 3 3 9
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 7 7 49
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     156
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 20
Kısa sınav 5 20
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Lee, C., Stephenson, H., & Lansford, L. Reflect Reading & Writing 2. National Geographic Learning, 2021.
Yardımcı Kaynaklar Murphy, R. English Grammar in Use (5th ed.). Cambridge University Press. McCarthy, M., & O''Dell, F. English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate. Cambridge University Press. Redman, S. English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate. Cambridge University Press. Cambridge Dictionary Online. Oxford Learner''s Dictionaries Online. British Council LearnEnglish. Teacher-prepared worksheets and authentic reading materials.

Ders İle İlgili Dosyalar