Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HİDROLİK MAKİNELER Birinci Düzey ESMS 056 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersi almak için bir ön koşul bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MUSTAFA SERDAR GENÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Dr. M. Serdar GENÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı N/A
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze eğitim
Dersin Amacı Pompa ve türbinlerin mühendislik uygulamalarında temel özelliklerini ve önemini tanıtmak. İlgili sistemin analizi, tasarımı ve optimizasyonunda kullanılan yöntemleri uygulatmak.
Dersin Tanımı Anlatım, Soru-Yanıt, Tasarım Uygulamaları.

Dersin İçeriği
1 Giriş, güç, düşü ve verim tanımları.
2 Benzerlik, özgül hız, temel kavramlar.
3 Pompalar; eksenel akışlı ve santrifüj pompalar.
4 Pompalar; eksenel akışlı ve santrifüj pompalar.
5 Pompaların işletme bilgileri ve tasarım analizi.
6 Su türbinleri, Pelton türbinleri, özel tip tesir ve aksi tesir türbinleri.
7 Francis, Uskur ve Kaplan türbinleri.
8 Türbinlerde yeni gelişmeler.
9 Türbinlerde işletme.
10 Thoma sayısı, kavitasyon olayı ve reaksiyon makinalarına etkisi.
11 Tasarım uygulamaları.
12 Santrifüj pompaların paralel ve seri bağlanmaları.
13 Hidrolik makinalar için uygulamalar.
14 Hidrolik makinalar için uygulamalar.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Akışkanların temel özelliklerinin anlaşılması.
2 Hidrolik makinalarda temasta oldukları yüzey ile kuvvet ve enerji dönüşüm analizinde kullanılan metodların geliştirme ve tasarımda kullanımı
3 Pompa ve türbinlerin mühendislik uygulamalarında temel özelliklerini ve önemini tanıtmak.
4 ilgili sistemin analizinde kullanılan yöntemleri uygulatmak
5 ilgili sistemin tasarımı kullanılan yöntemleri uygulatmak
6 ilgili sistemin optimizasyonunda kullanılan yöntemleri uygulatmak
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tıbbi dokümantasyon ile ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
2 Temel mesleki kavram ve tanımları ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazanır
3 Tıbbi istatistikler ile ilgili verileri derler ve bilimsel metotlarla analiz ederek sonuçları periyodik olarak ilgililere raporlar.
4 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir.
5 Örgüt içi ile dışı sözlü ve yazılı iletişim kurar.
6 Sağlık sistemi içerisinde bulunan kurum ve kuruluşları tanır, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.
7 Hastane Bilgi Yönetim Sistemi kullanımı konusundaki bilgi ve becerisiyle hastanın sosyal güvencesine göre kayıt, provizyon, talep alımı, taburculuk ve faturalama işlemlerini yapar ilgili istatistikleri hazırlar.
8 Tıbbi dokümantasyon ve arşiv işlemlerini, tıbbi kayıtları, tıbbi raporlamaları ve mesleki yazışmaları Türk dilinin kurallarına uygun olarak etkin ve hızlı bir şekilde yapar.
9 Tıbbi arşivlerin oluşturulması ve işletilmesi için gerekli mevzuat bilgisi ile hasta dosyalarının hareketliliğini, güvenliğini ve korunmasını sağlayarak tıbbi arşiv hizmetlerini yürütür.
10 Her çeşit büro araç-gereç ve makinelerini etkin bir şekilde kullanarak gerektiğinde basit bakım ve onarımlarını yapar.
11 Hasta ve hasta yakınlarına danışmanlık hizmeti sunar.
12 Alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır.
14 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki kaynakları izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Türkçeyi ve beden dilini doğru, etkili kullanır.
16 Tıbbi sekreterlik ilkelerini ve kurallarını bilir. Hasta haklarına ve hasta mahremiyetini korur.
17 Kurum içi ve dışı yazışmaları yapar, belgeleri sınıflayıp dosyalar, organize eder ve dosyalama tekniklerine göre arşivler.
18 Hastalıkları-işlemleri ve sağlıkla ilgili sorunları belirlenen uluslararası sınıflandırma sistemlerine göre kodlama işlemlerini yapar.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 10 10
Laboratuvar 1 2 2
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 1 10 10
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Turbomachinery Performance Analysis, R. I. Lewis, John Wiley & Sons Inc. Arnold.
Yardımcı Kaynaklar Su Makinaları Dersleri, C. Özgür, İ. T. Ü. Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar