Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
METAL-YARIİLETKEN KONTAKLAR Üçüncü Düzey FİZ 694 Seçmeli 2 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yarıiletken Fiziği dersini alması tavsiye edilir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ENİSE AYYILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Metal-yarıiletken kontakların oluşum mekanizmaları, elektriksel katakteristikleri ve teknolojik önemi hakkında bilgi vermektir.
Dersin Tanımı Schottky engelinin oluşumu, engel yüksekliğinin ölçüm metodları, akım-iletim mekanizmaları, Schottky engelinin kapasitesi, kontakların elektriksel karakteristiği üzerine basınç ve ısıl işlemlerin etkisi.

Dersin İçeriği
1 Yüzeyler, arayüzeyler ve Schottky engelleri
2 Schottky engelinin oluşumu
3 Engel yüksekliklerini ölçüm metodları
4 Silisyum ve germanyum üzerine metal kontaklar; dağlanmış ve oksitli silisyum yüzeyler
5 III-V yarıiletkenkeri üzerine metal kontaklar; galyum arsenit (GaAs) ve indiyum fosfat (InP)
6 Akım-iletim mekanizmaları
7 Akım-iletim mekanizmaları
8 Ters karakteristik, geçici etkiler
9 Schottky engelinin kapasitesi, C/V metodu ile katkı dağılımının ölçümü
10 Kontak üretim metodları
11 Silisyum ve III-V bileşik yarıiletkenlerin oksidasyonu
12 Yüzet passivitesi
13 Inhomojen Schottky kontaklar
14 Sıcaklık ve basıncın elektriksel karakteristiklere etkileri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Metal-yarıiletken kontaklarda engel oluşum mekanizmasını kavrar.
2 Omik ve doğrultucu kontak arasındaki farkı bilir ve açıklar.
3 Kontak performansı ve güvenilirliğinde ara yüzey mikro yapısının önemini tanımlar.
4 Metal/yarıiletken kontaklardaki akım iletim mekanizmalarını bilir.
5 Karakteristik diyot parametrelerini belirler.
6 Kontakların teknolojideki önemini kavrar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Doktora yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmak
2 Fizik alanı ile ilgili disiplinlerarasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmak
3 Fizik alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmek
4 Fizik alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmek
5 Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmek
6 Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmek
7 Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamak
8 Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinlerarası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmek
9 Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmek
10 En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmek
11 Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmak
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 7 5 35
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 20 20
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 20 20
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 25 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     184
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 2 65
Kısa sınav 0 0
Ödev 7 35
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1. Rhoderick, E. H., Williams,R. H., Metal-Semiconductor Contacts, Clarendon Press, Oxford, 1988. 2. Brillson, L. J, Contacts to Semiconductors, Noyes publications, New York, 1993.
Yardımcı Kaynaklar 1. Mönch, W., Semiconductor Surface and Interface, Springer, Berlin, 2001. 2. Sze,S. M.,Ng, K. K., Physics of Semiconductor Devices , John Wiley&Sons, NewJersey, 2007.

Ders İle İlgili Dosyalar